第二单元师友结伴同行复习课件.pptVIP

1．闭锁心理的危害?如何解决？ 7.师生交往的意义是什么? （1）师生交往是学校生活的重要内容。 （2） 有利于身心发展；影响学习质量； （3） 提高我们的思想道德品质。 （4）有利于提高我们交往的能力。 9.什么是传统师生关系？ * * 第二单元 师友结伴同行 第一单元请抓紧时间， 又要开始第二单元的复习啦， 请你跟紧我，别落在后头了！ 第三课《同侪携手共进》的知识结构。 第一环节：导入 同 学 交 往 同学·朋友 男生·女生 人际状况认知：我的人际圈 促进人际沟通：与友同行 积极与同学交往 一般性方面：让我们荡起双桨 特殊性方面：把握青春，把握情感 用适当的方式与异性交往 同 侪 携 手 共 进 （1）自我封闭，使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，不被人接纳，不利于塑造良好性格及健全人格 。 （2）积极交往，开放自我 。 2．交友的益处？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 3．交友的原则有哪些？ （1）平等互惠， （2）宽容理解； （3）不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊； （4）乐交诤友，善交益友。 “有朋自远方来 不亦乐乎！” 如何才能结交更多的朋友，获得更为持久的友谊？ 答：欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。 交友的原则： 1、平等互惠 2、宽容理解 3、忠诚不失原则 4、乐交诤友，不交损友 什么是真正的友谊？ 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 答：1、男女同学之间的交往， 可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 2、 可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 3、 可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 正常的男女生交往对我们的成长有什么益处？ 男女生如何正常交往？ 1、既要相互尊重，又要自重自爱 2、既要开放自己，又要掌握分寸 3、既要主动热情，又要注意交往场合、时间、方式和频率。 如何处理男女同学的情感？ 慎重对待，理智处理； 学会选择，学会承担责任； 学会保护自己。 8、教师的作用？P44 （1）、老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 （2）、老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。 （3）、教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。（民主平等，亦师亦友。） 10.什么是新型师生关系？ 教师是 学生： 权威 遵从者 造成 隔阂 影响 交往 如何与老师沟通？ 从老师的角度看问题； 正确对待老师的表扬和批评； 原谅老师的错误。 如何与老师交往？ 礼貌待师 注意场合 勿失分寸 11、如何与教师进行更好的交往？ （1）主动沟通是一切交往的前提。 （2）要掌握一定的方法： ①从老师的角度看问题； ②正确看待老师的表扬和批评； ③原谅老师的错误； （3）把握交往的礼仪： ①礼貌待师； ②注意场合； ③勿失分寸。 * 受欢迎的人的共同特征是： ①真诚、友好 ②自私、贪婪 ③说谎、冷酷 ④善良、负责任 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ C * 孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是： A、无原则的放纵  B、对人宽容，互相谅解  C、对朋友的缺