相似多边形的性8.docVIP

相似多边形的性质 （一） 执教者： 长岐中学 张永艺 教学目标： 经历探索相似三角形性质的过程，理解并掌握相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比。 教学重点： 相似三角形的对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比 教学难点： 灵活运用性质解决实际问题 相似比的含义： 相似多边形的对应角，对应边的关系？ 判断两个三角形相似的常用方法有几种?分别是: 预习疑难摘要： 二.探索活动： 1. 做一做。 钳工小王准备按照比例尺为3:4的图纸制作三角形零件，如图1所示： (图1) 图纸上的△ABC表示该零件的横断面△A′B′C′，CD和C′D′分别是它们的高。 （1） （2）△ABC与△A′B′C′相似吗？如果相似，请说明理由，并指出它们的相似比. （3）在图中你还能找出相似三角形吗？ （4）等于多少？你是怎么做的？与同伴交流. 2、联系拓广 【练1】．如图2已知△ABC∽△A′B′C′ ，△ABC与△A′B′C′相似比为k,AE，A′E′是对应中线，求证： (图2) 【练2】．如图3已知△ABC∽△A′B′C′中，△ABC与△A′B′C′相似比为k, AF，A′F′是对应角平分线 求证： （图3） 3、得出结论 相似三角形的性质： 4、渗透联系 相似三角形还有哪些性质？ 5、反馈练习 （1）相似三角形对应边的比为2：3，那么两个相似三角形的相似比为______，那么对应角的角平分线的比为______。 （2）如果两个相似三角形的对应高的比为2:3，那么对应角平分线的比是_ _ ， 对应边上的中线的比是______ ,那么两个三角形的相似比是 。 （3）如果△ABC∽△A′B′C′，对应中线AD＝6cm，A’D’＝10cm，则△ABC与A′B′C′的相似比是 。 三.小组合作，探讨交流。 1.如图：在等腰三角形ABC中，底边BC=60cm，高AD=40cm。四边形PQRS是正方形。 （1）△ASR与△ABC相似吗？为什么？（2）求正方形PQRS的边长。 2.练一练、巩固深化。 　在△ABC中，底边BC=60cm，高AD=40cm，四边形PQRS是长方形，长是宽的2倍，求长方形PQRS的边长. 　　=== （2）△ABC∽△A′B′C′ ∵== ∴△ABC∽△A′B′C′，且相似比为3∶4. （3）△BCD∽△B′C′D′.（△ADC∽△A′D′C′） ∵由△ABC∽△A′B′C′得 ∠B=∠B′ ∵∠BCD=∠B′C′D′ ∴△BCD∽△B′C′D′（同理△ADC∽△A′D′C′） （4）= ∵△BDC∽△B′D′C′ ∴= = 2.议一议 已知△ABC∽△A′B′C′，△ABC与△A′B′C′的相似比为k. （1）如果CD和C′D′是它们的对应高，那么等于多少？ （2）如果CD和C′D′是它们的对应角平分线,那么等于多少？如果CD和C′D′是它们的对应中线呢？ ［师］请大家互相交流后写出过程. ［生甲］从刚才的做一做中可知，若△ABC∽△A′B′C′，CD、C′D′是它们的对应高，那么==k. ［生乙］如4－39图，△ABC∽△A′B′C′，CD、C′D′分别是它们的对应角平分线，那么= =k. 图4－39 ∵△ABC∽△A′B′C′ ∴∠A=∠A′,∠ACB=∠A′C′B′ ∵CD、C′D′分别是∠ACB、∠A′C′B′的角平分线. ∴∠ACD=∠A′C′D′ ∴△ACD∽△A′C′D′ ∴= =k. ［生丙］如图4－40中，CD、C′D′分别是它们的对应中线，则= =k. 图4－40 ∵△ABC∽△A′B′C′ ∴∠A=∠A′，= =k. ∵CD、C′D′分别是中线 ∴===k. ∴△ACD∽△A′C′D′ ∴= =k. 由此可知相似三角形还