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会议流程 一 班主任发言 二 科任面对面交流 三 家长互相探讨交流分享 四 自由交流 中考各科分值介绍 班级情况的介绍 班级教学理念 不仅追求好,更追求进步 不看中一时的成绩 关注每一个学生 希望每个学生都有进步 介绍半学期来的学习情况 一 学风 二 班风 三 期中考试的情况 学习标兵 陈蒙悦 杨松豪 林佳慧 黄佳珊 曾文烜 陈庭锋 冼沛杰 黄珊 黄子健 学习优秀 赖龙慧 谢坤池 张伟龙 林嘉莉 赖俊杰 罗梓玄 学习进步较大 黄燕 林思婷 杨涌鹏 叶韬 邹金梅 各科之星 语文之星:黄佳珊 英语之星:林佳慧 数学之星:陈蒙悦 科学之星:陈蒙悦 历社之星:陈蒙悦 体育之星:陈丽 进入优秀之星的潜力股 邓子键 黄燕 苏万蓉 张桂虹 张翔 林思婷 杨涌鹏 樊浩 叶韬 为教室舒适环境贡献较大 郭彤 陈威圳 刘颂贤 黄泽佳 王川东 张胜荣 叶韬 钟颜雨 郑源祥 何梓豪 文明守纪 张秋敏 陈晓情 李婷婷 陈燕萍 刘尚新 张艺腾 戴斯达 行为表现进步较大 陈丽丽 张亦枭 樊浩 陆志婷 邹金梅 郭彤 林思婷 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心. 科任老师面对面 探讨交流分享 给小组起名字(2分钟) 带着我们对孩子的期望,我们一起给孩子的小组起个名字 例如:快乐号 智慧号 奋进号 飞鹰队 飞虎队 卓越号 阳光小组等等 让我们一起表达我们的心声。 第一环节 让我们一起寻找我们孩子的闪光点,建议写上5到10点 第二环节 你同孩子相处的过程中遇到了什么烦恼? 每一小组提出一个问题。 例如:1.上网的问题; 2.晚回家的问题; 3.交友不慎的问题; 4.到不良场所的问题; 5.谈恋爱等等 让我们一起讨论解决问题的方法 让我们一起分享我们集体的智慧 自由交流 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。 家长们,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 * * * 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。 100 历史 30 150 100 100 100 分值 体育 科学 英语 数学 语文 科目 1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、方法、毅力,注意劳逸结合。 4、订下家庭学习规矩,并且 自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。 给自己的孩子一个正确的定位,让他去飞翔 孩子厌学前的10项征兆 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,尤 其喜欢涂鸦校服、改动校裤。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。 孩子厌学前的10项征兆 6.作息: 早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至不 明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友、电话,有朋友也不 敢介绍给家人。 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
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