关于在学校开设超市的调研方案.pptVIP

关于在学校开设超市的调研方案 ——物流102 一.调研背景 高校校园超市作为高校后勤改革服务中一朵奇葩，承载着它特有的商业服务使命，是校园政治、校园文化、校园服务和校园经济有效结合的服务场所。 我们现在身处寄宿制学校当中，离家的距离比较远。经常会购买一些生活必须品。而我校又没有一个专门的超市满足大家的需要，因此，拟建立一个300平米的超市。为此，特设立一个调研小组帮助调查大学校园里更倾向于哪些商品，以助于我超市进驻本校区成功。 二.调研目的 通过对教育学院的环境分析、机会威胁分析，市场前景预测，展 开超市的营销策划。确定开超市的战术、战略，制定超市的基本管理 制度，从而进行损益预测评估。在保证利益的前提下，为学生提供良 好的服务，以达到自己获利、顾客满意的效果。在各方面考虑周全的情况下，制定出一套完整可行的超市营销策划书。 三.调研内容 Ａ. 超市外部分析 Ｂ.超市内部分析 C. 机会威胁分析 D, 解决方案 Ａ.超市外部分析 Ｂ、超市内部分析 C. 机会威胁分析 就实际分析，教育学院内只有一个小卖部，而且都是食堂附带的。里面经营食品 零食为主，货色简单，价格就高很多，经营范围较窄，而且购物时间有限制…可谓是势单力薄，缺乏竞争力，对超市威胁不是很大。再有校园外有一个“大润发”， 虽然规模较大，但距离相对比较远。本超市开在院内在距离上有了 一定的优势，这正是利用学生的惰性。但光是距离上的优势是不够，主要还得从价位和 服务态度上取得优势。超市价格可以略高于外面超市，但大大低于小卖部，而且要时常根据学生的需要搞促销活动。 就服务态度而言，我觉得学校食堂和小卖部的服务态度就不是很好， 所以开一家顾客满意的超市， 良好的服务态度是必不可少的。这样才能赢取顾客的真心，获取有利的顾客资源，提升 自身的竞争力。 四.调查区域及对象： 我校师生 D. 解决方案 根据男女同学对不同消费品的需求合理安排商品 根据同学们的不同消费特征合理安排进驻校园的商品 同学们可以承受的价格区间 五.调查方法：问卷法 A，问卷结构主要分为说明部分，甄别部分，主体部分，同时问卷还包括访问员记录，被访问者记录等。 B，问卷形式采取开放式和封闭式相结合的方案 C，问卷结构上采取分制评价量表，自由选择，强制性选择，自由问答等几种形式 D，根据男女同学的差异和男女同学不同的消费行为特征来设计问卷题目 六.调查程序 调查准备阶段 界定调查问题 初步分析 编写调查方案 调查设计阶段 确定调查项目 设计调查问卷 设计调查方法 预调查 调查实施阶段 资料收集 调查资料处理阶段 撰写调查报告 收集分析资料 追踪调查结果 七.制定抽样方案 1、抽样方法 系统抽样、分层抽样及方便抽样相结合：以班级为单位分组，班内内按学号为编号采用系统抽样抽出所要访问同学。 2、抽样人数分配 男生访问人数（60份） 女生访问人数 （240） 注：根据我院男女生比例确定男女生访问比例约为1：4 八. 数据处理和分析采用：Excel 对调研结果进行汇总，并对某些问题制作图表辅助说明 第一、问卷检查筛选及处理。 为保证问卷的有效性，对每个访问员提交的问卷均需由复核员进行不少于 20%的审核。 第二、数据录入。 第三、数据压缩和处理。 采用的分析类型包括： 数据描述分析 用均值、众数、标准差或极差等指标来描述样本数据矩阵， 来描绘出典型的被访者与提示回答的一般模式。 数据推理分析 把从样本所得的结果推广到样本代表的目标总体上去，在样 本提供的数据矩阵中包含的信息基础上得出关于总体的结论。 差别分析 通过分析包括对于组与组之间的显著差别的 t 检验与方差分析法，确定总体中真实存在的总的差异程度。 联合分析 审查两个变量是否相关和如何相关。 通过以上三种方法分析结果来了解顾客对于产品的认识及评价， 寻找对顾客 形成购买决策的绩效因子，以及特定属性顾客的特殊要求。 十.质量控制及措施 准备阶段质量控制：小组成员商议确定所要调研项目存在的问题及简约分析现状，由负责人监督控制，确保全组成员理解统一，调研方案撰写完毕由负责 人审阅。 设计阶段质量控制：集思广益，广泛听取小组成员建议；问卷设计完毕先 由小组成员逐一审阅，提出意见及建议，由负责人最后确定初稿；将初稿进行试 访，针对出现的不合理部分进行修改，定稿。 实施阶段质量控制：由督导不定时进行探班，监督访问员的工作态度。 调查资料处理阶段质量控制：由复核员对问卷进行复核（复核比例：每