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二、社会结构变迁的内容与过程 1. 社会变迁的内容 社会结构三个层面的内容发生的变化,属于社会变迁的内容。 (1)人们社会行为方式的变化 (2)规则体系或惯例的变化 (3)社会价值观念的变化 社会变迁,既指一定的社会结构的三个层面内容整体发生变化,也指其中某一个层面的内容发生的变化。 2. 社会变迁的过程 (1) “自上而下”的社会变迁过程 “自上而下”的社会变迁过程,其特征是,首先变化的通常 是“制度体系”,然后是“行为方式”,最后是“价值文化”。 ◎共同体中权力控制者的需要发生变化,制订新的制度/提出新的道德价值。(设定的社会关系) ◎共同体中原有的利益格局发生变动,社会冲突和越轨行为的明显增加。 ◎行动者之间“道德价值观的相互适应”,“社会价值观”与“行动者个体价值观”的相互适应。制度文化与社会行为之间的相互适应。 (2) “自下而上”的社会变迁的过程 “自下而上”的社会变迁过程,其特征是,最先变化的是某些阶层的“行为方式”,其次是“制度体系”,最后是“社会 价值文化”。其变迁的过程是: ◎某些阶层行动者的需要或价值观发生变化,对制度体系中一些内容的抱怨和越轨行为的经常出现。 ◎制度体系的“准真空”阶段,社会冲突增多,统治者修订制度。 ◎统治阶层的价值观念发生变化,社会价值体系发生新的改变。 思考题: 1、什么是结构?什么是社会结构? 2、谈谈你对角色-地位紧张以及角色-地位冲突的看法。 3、什么是社会群体?试举例区分社会群体、社会类属、社会组织。 4、谈谈你对几种主要群体的理解(初级群体-次级群体、所属群体-参照群体、正式群体-非正式群体) 5、谈谈你对社会变迁的理解。 第四章 社会结构 中南财经政法大学哲学院社会学教研室 教学目的:了解社会结构的相关知识。 主要内容:社会结构的涵义、要素、类型、单位,以及社会结构与社会变迁之间的关系。 学习重点:重点是了解社会结构的涵义、要素与内容、单位以及从不同理论出发对社会结构的认识。 学习难点:难点是理解社会结构的要素与内容。 授课学时:2学时。 授课内容: 4.1 社会结构的涵义 4.2 社会结构的单位 4.3 社会结构的要素与内容 4.4 社会结构的类型 4.5 社会结构的变迁 4.1 社会结构的涵义 4.1.1 社会结构的涵义 绝大多数社会学家都承认:除了组成社会的人以外,社会还有其自身的存在。伴随着社会的发展,身份与角色、群体与组织、社会设置与社区得以产生。这些概念被看成是作为一个整体而存在的社会的局部,而不是属于个别人的。它们在个人的眼中是作为外在之物而存在的,在某种意义上有时还是一种强制性的力量,在许多方面迫使我们去修正我们的行为。在社会学中,这些自发产生的概念合起来指的就是“社会结构”。 结构这一术语指的是某一整体中各部分相互联系的方式。社会结构,就是指的一个群体或一个社会中的各要素相互关联的方式。 4.1.2 社会结构的特征 社会结构,是将人们联系起来的方式,而不是指“哪些人被联系起来”。 如,我们说,中国社会现在有十个阶层。这里并不表明中国社会结构的状况,而是表明中国社会结构是由哪些个阶层之间的联系构成的。因此,只有说中国的十个阶层是如何稳定地联系起来的,才是在表明中国社会结构的状况。 4.2 社会结构的单位 “社会结构”在生活中有各种具体的形式,每种形式都成为社会结构的“基本单位”。 4.2.1 地位-角色 一、地位-角色的涵义 在目前的研究中,地位-角色是分为“地位”、“角色”来分别定义的。 (1)地位。指主体在一定的关系中所处的位置。 (2)角色。指主体在所处位置上的权利与义务。 地位-角色,是社会结构的“最基本单位”。 二、地位-角色的特征 1. “地位-角色”是体现社会关系的范畴。 “地位-角色”是相对于一定的社会共同体中不同的人们之间的“社会关系”而言的。 最“简单”的社会共同体至少有两种以上的“地位-角色”。 社会共同体“地位-角色”越多,社会关系越复杂。 2.地位-角色的多重性。 个人在特定的关系中至少有一种“地位-角色”。但通常个人在该关系中往往会有两种或两种以上的“地位-角色”。 如,男人在家庭中既是“丈夫”,又是“父亲”,还可能同时也是“儿子”等。 三、地位-角色的制约因素 这里考察的是一定的共同体中不同的“地位-角色”之间的差异通常由什么因素所制约的问题。 1. 马克思的观点 “地位-角色”之间的差异,由该共同体的生产关系中“生产资料的所有制状况”决定。 围绕“
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