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- 2017-05-27 发布于四川
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一、 绩效考评的实施 1、绩效考评者的理想条件 了解被考评者的职务性质、工作内容、工作要求、考绩标准与公司有关政策 熟悉被考评者的工作表现 考评时能公正客观 360度绩效考评 不同人担任评估者的利弊:上司 利: 评估与奖惩结合 有机会熟悉被评者的工作 易于操作,节省时间 弊: 常感“额外负担” -缺乏奖惩权利 -缺乏评估培训 -不愿当“法官” 对下属具威胁性 常沦为说教 不同人担任评估者的利弊:同事 利: 威胁性少(当采用非竞争性的奖惩制度时) 易于沟通 适用于专业人员 弊: 大多数机构采用竞争式的奖惩制度,不易广泛使用 在竞争之下,易引起心理冲突 先决条件: -彼此熟悉 -熟悉受评者的业务、方法、成果 不同人担任评估者的利弊:下属 利: 适用于帮助上司“发展”领导与管理才能 达到权力“制衡”的目的(尤其是底层管理) 弊: 下属认为是“非法”的 对上司造成威胁 恐惧上司会报复 下属对上司的业务不易有全盘了解,往往只注重是否能满足下属的要求 不同人担任评估者的利弊:自己 利: 不具威胁性 “评估面谈”较具建设性 工作绩效较可能改善 弊: 与上司评估的结果往往不同 当评估结果用于决策时,受到系统化的误导 应只用于协助员工自我改善 不同人担任评估者的利弊:外人 360度考评的优点 360度考评具有全方位、多角度的特点。 360度考评方法考虑的不仅仅是工作产
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