河北省藁城市实验学校八年级地理上册 第二章 第三节 中国的河流（第2课时）学案（无答案） 湘教版.docVIP

中国的河流（第2课时） 学习目标： 1．能够说出长江的源流概况、各河段特征。 2．知道长江开发利用现状及综合治理。 重点与难点： 长江的源流概况、各河段特征和水能开发利用现状。 自主合作探究 知识点一、长江源流概况 【自主学习】读“长江流域”图，思考并完成下列各题。 1．①是长江源头__________，源自__________山。②是长江注入的海洋______。长江干流先后流经11个省区，其简称分别是____________________________________ 。 2．长江全长______千米，是我国第____长河，仅次于世界上的_________河和_________河。长江年径流量10000亿立方米，占全国河流年径流量的____。长江流域面积约1?80万平方千米，占我国国土面积的近20％，居我国各河之首。从以上数字可以看出，长江是我国长度最__ _、水量最__ __、流域面积最_ __的河流，所以长江为中国第一______河。 3．A、B表示长江干流上、中、下游的划分点，A是_____省的_______，B是_____省的_____。 读右图，分析各河段特征： ①上游：多峡谷，落差___，水流湍急，_______资源丰富。 ②中游：地势_____，水面宽阔，流速_____，河道弯曲。(其中_