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- 2017-05-27 发布于湖北
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河北省藁城市实验学校八年级地理上册 第二章 第二节 中国的气候(第1课时)学案(无答案) 湘教版
中国的气候(第1课时)
学习目标:
1.了解我国冬、夏气温分布特点,学会分析其形成原因。
2.学会阅读和分析等温线图、气温年变化曲线图。
3.了解我国降水的时空分布特点,学会分析其形成原因。
4.能正确区分地球“五带”和中国“五带”,了解我国的干湿地区划分。
重点与难点:
1. 我国冬、夏气温分布特点及成因,降水的时空分布特点及成因。
2. 中国“五带”和干湿地区的划分。
自主合作探究
一、我国气温的分布
【自主学习】
1.冬季气温分布特点:
(等温线 ),南方温暖,而越往北气温就越 。
2.
我国夏季南北普遍 (等温线 ),南北温差 。
【合作探究】
(1).1月份O℃等温线经过我国的 一线。
(2).我国冬季气温最低的地方是 ,气温最高的地方是 。
(3).我国夏季气温最低的地方是 。 原因: 。
夏季气温最高的地方是 。原因: ,热量不易散发,有“火洲”之称,
【跟踪练习1】
1.下列关于我国气温的说法,正确
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