四中讲义.诗歌主旨篇五课时.ppt

鉴赏评价诗歌的思想内容或作者的态度 一、评价诗歌思想内容要注意的问题： 1、了解作家的生平、思想；2、作家生活的时代社会特点； 3、诗词的题目及“序”； 4、作品复杂的感情； 5、涉及的文化常识、典故神话等。 不同的主题是由不同的题材反映的，所以我们必须了解不同题材歌的特征。要了解各类诗歌常用的意象及相关的主题。 二、常见的古诗歌题材： 1、送别诗 特征：a、文题（送、赠、别等） b、意象为柳、酒、歌、船、长亭短亭、江边水边、亭里 桥上、南浦等。 表现要点：离情别恨 深情厚谊 激励劝勉 例诗：《送元二使安西》 （王维） 《别董大》（高适） 《赠汪伦》（李白） 2、爱情诗 特征（意象）：青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等。 表现要点：绵绵思念 款款深情 离情别恨 例诗：《雨霖铃 寒蝉凄切》（柳永）《鹊桥仙 纤云弄巧》(秦观《一剪梅 红藕香残》（李清照）《锦瑟》（李商隐） 3、哲理诗 特征：宋诗义理诗较多。从现象到本质，反映一定的人生哲理。 例：《题西林壁》（苏轼）《观书有感》（朱熹） 4、边塞诗 特征（意象）：边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。 表现要点：边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人仇怨、思乡思亲、同情批驳。 5、田园山水诗 特征（意象）：高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景。 表现要点：宁静、闲适、恬淡、农家乐（丰收喜悦）、隐逸情怀。 6、行旅诗 特征（意象）：驿道、征铎、马、船（舟）、杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等。 表现要点：旅途艰辛、漂泊无依、浪迹天涯、孤独彷徨、思乡思亲等。 7、咏史诗 特征：古迹、古人。 表现要点：借古讽（喻、伤）今、盛衰无常、物是人非、壮志未酬 8、咏物诗 特征（意象）；松、竹、梅、菊、蝉、花、山，水等。 表现要点：托物言志，以中心物象的本质特征，寄寓诗人的情怀。 9、其他题材----闺怨诗、题画诗、爱国诗等。 题目类型： “表达了怎样的思想感情” “反映了怎样的社会现实” “表现了怎样的情趣” “主旨是什么” 或结合意境提问，或就某句某联发问。 四、解题格式 1、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 方法小结怎样根据诗句来分析诗歌的思想感情 （1）抓住关键词句的意义来分析 （2）抓住物象的象征意义来分析 * 鉴 赏 古 诗 词 的 情 感 主 旨 （07重庆卷） ?? 13．阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分) 海棠 (宋)苏轼 ?? 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 ?? 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 ?惜牡丹花 (唐)白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 [注]崇光：美艳的光彩。 ?? (1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分) ?? (2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分) ?? 答：(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。 ?? (2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。 （07湖北卷） ?? 14.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分） ?? 华清宫?? 吴融 ?? 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 ?? 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 ?? 过华清宫?? 李约 ?? 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 ?? 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 ?? （1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分） ?? （2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分） ?? 答：（1）两首诗都应用了对比（或对照、映衬）手法 （2分） ?第一首宫内宫外（或空间）对比：宫外飞血阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。（1分）第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分） ?? （2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分）第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分） 3、对诗歌主旨的理解 三、考查方向  2、对诗歌深层含义的揭示 1.对所抒感情的理解 五、答题要领 一是根据诗句描述内容，分析所涉 及的诗句具体写了什么。 二是揭示主旨，揭示情感。采用的作答形式是“描写了……抒发了……”。 天容水