物理化学教导大纲.doc

《物理化学》 课程编号课程名称：物理化学 英文名称： Physical Chemistry 学 分：4.5 学 时： 72 目的与任务： 课程性质：必修课 课程类别：学科基础教育 物理化学课程以提高学生知识水平和创新素质为目标，确定了基础与发展，理论与应用，知识传授与能力培养并重的教学原则。在遵循教学规律和科学发展规律的基础上，教学中将在传授基础知识的同时，通过引入学科发展的新内容，介绍科学创新思维方法和科学研究方法，使学生在初步掌握物理化学基本理论的同时，能主动学习，使自觉接受新信息,新思路的科学素养以及逻辑思维能力、表达能力、计算能力以及分析和解决实际问题能力均得到提高。 物理化学是化学科学的一个重要分支学科。它借助于数学、物理学等基础科学的理论及实验方法，从物质的物理现象和化学现象的联系入手 , 研究化学反应的平衡规律和速率规律，以及这些规律在科研、生产、生活实践中的应用。物理化学研究化学反应遵循的基本原理，是整个化学科学的理论基础。学生通过该课程的学习，不仅可以掌握有关化学反应的方向和限度，化学反应的能量改变，化学反应的平衡组成，化学反应的机理和速率，多相平衡体系及界面特征等方面的知识。同时它对于学生科研综合素质的培养，实验动手能力和创新能力的提高,起着至关重要的作用。该课程将为各专业学生后继专业课的提高学习提供重要的理论基础，也为他们今后从事新材料、新药物的合成，新能源、新产品的开发，新的工艺过程设计等起重要指导作用。 二、课程内容及学时安排 第一章 热力学第一定律（8学时） 本章简介：本章重点介绍了热力学的基本概念以及热力学第一定律，介绍了几种热效应及焓变。 具体内容： 理解掌握系统与环境、性质与状态、过程与途径、热力学平衡态和热和功等基本概念，掌握状态函数及数学特征。 了解热力学第一定律的表述，熟练掌握封闭体系热力学第一定律的数学表达式。 准确理解内能和焓的物理意义。 理解理想气体的内能和焓的特征; 熟练掌握理想气体简单状态变化过程热效应和体积功的计算。 教学重点： 简单pVT变化过程的热效应和体积功 ΔU、ΔH的计算方法。 教学难点： 状态函数及数学特征; 可逆过程和自发过程的热效应和体积功; ΔU、ΔH的计算 热力学第二定律 （10学时） 本章简介：本章重点介绍了热力学第二定律、Carnot 循环和Carnot 定理、熵、Helmhotz自由能、Gibbs自由能以及它们之间的函数关系。 具体内容： 准确理解可逆过程和自发过程的概念及意义，了解卡诺循环和卡诺定理以及在第二定律建立过程中的作用，准确理解热力学第二定律的两种表述。 了解熵函数的导出方法，理解熵变的定义； 掌握克劳修斯不等式及熵增原理和熵判据； 熟练掌握理想气体简单PVT变化过程熵变的计算方法。 了解亥姆霍兹函数和吉布斯函数的定义，作为过程自发进行方向和限度判据的条件及ΔA和ΔG的计算方法。 理解吉布斯方程的使用条件，熟悉麦克斯韦关系及重要的热力学关系式。 教学重点： 基本概念、克劳修斯不等式 熵增原理和熵判据，亥姆霍兹函数和吉布斯函数判据， 简单pVT变化过程的热效应和体积功 ΔS、ΔA和ΔG的计算方法。 教学难点： 熵函数的导出、熵判据的条件及结论； 亥姆霍兹函数判据和吉布斯函数判据的应用条件及结论； 热力学关系式的推导及应用。 第三章 多组分系统热力学（10学时） 本章简介：本章主要介绍了化学势的概念以及气体、液体的化学势，还介绍了稀溶液的两个经验定律和依数性。 具体内容： 了解偏摩尔量与化学势的定义及物理意义； 理解广义化学势及影响化学势的因素，了解利用化学势处理平衡问题的一般步骤，热力学关系式在多组分体系中的扩展； 了解多组分系统组成的表示方法（量分数、物质B的质量分数、物质B的物质的量浓度、物质B的质量摩尔浓度）； 掌握理想气体的化学势的表示方法和标准态的规定； 了解非理想气体的化学势的表达式及标准态规定，了解逸度的求算方法； 掌握拉乌尔定律和亨利定律的表述，熟练掌握有关计算； 了解理想稀溶液中各组分的化学势的表示及标准态规定； 了解稀溶液的依数性公式的导出及相关计算； 掌握理想溶液的定义、各组分化学势的表示式及标准态规定； 掌握理想溶液的混合热力学性质； 了解非理想溶液的定义及非理想稀溶液中各组分的化学势及标准态规定； 了解非理想溶液的混合热力学性质，了解活度和活度的求算方法。 教学重点： 多组分系统组成的表示方法及相互换算； 化学势及及有关热力学关系式； 化学势与T、P的关系；理想气体化学势的表示式； 拉乌尔定律和亨利定律； 理想溶液中各组分化学势的表达式及标准态规定，理想溶液的混合性质。 教学难点： 化学势的概念； 各