圆周角(1) 同弧所对圆周角.pptVIP

练一练 1、如图，在⊙O中，∠ABC=50°， 则∠AOC等于（ ） A、50°； B、80°； C、90°； D、100° 练一练 3、如图，∠A=50°， ∠AOC=60 ° BD是⊙O的直径，则∠AEB等于（ ） A、70°； B、110°； C、90°； D、120° 1、如图,OA、OB、OC都是⊙O的半径，∠AOB＝2∠BOC，求证：∠ACB＝2∠BAC 当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?. 关于等积式的证明 如图，已知AB是⊙O的弦，半径OP⊥AB，弦PD交AB于C，求证：PA2＝PC·PD 一道嬗变的题目 AD是ΔABC的高，AE是ΔABC的外接圆直径。 求证：AB·AC＝AE·AD。 评价 1、你是否记得圆周角定理和三个推论？ 2、你觉得自己对这节书的掌握程度如何？ 3、从这三节课的学习中，你能列出3条印象深刻的解题经验吗？ 4、你希望以后的数学课的课堂节奏加快还是减慢还是保持不变？ 5、你希望以后的数学课内容增加难度还是降低难度还是保持现状？ 6、你希望以后的数学作业量是增加还是减少还是保持现状？ 7、其它建议： * * 2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=___。 O A B C B A O . 70° x 1.求圆中角X的度数 A O . X 120° C C D B 3、半径为R的圆中，有一弦分圆周成1：2两分，则弦所对的圆周角的度数是 。 A C B O D 2、如图，△ABC是等边三角形， 动点P在圆周的劣弧AB上，且不 与A、B重合，则∠BPC等于（ ） A、30°； B、60°； C、90°； D、45° C A B P B D A B C 1、如图；四边形ABCD的四个顶点在⊙O上，求证；∠B+∠D = 180° O 2、已知：OA、OB、OC都是⊙O的半径， ∠AOB=2∠BOC 求证：∠ACB= 2 ∠BAC O A B C 3、如图，A、B、C、D是⊙O上的四个点，且 ∠BCD=100°，求∠BOD和∠BAD的大小。 2、如图，在⊙O中，AB为直径，CB = CF，弦CG⊥AB，交AB于D，交BF于E。求证：BE=EC B 4、如图，△ABC的顶点A、B、C 都在⊙O上，∠C＝30 °，AB＝2， 则⊙O的半径是 。 A C B O D E C A B O 2 C B A O 2、如图, ⊙O的两条弦AB、CD相交于点M，弧DA:弧AC :弧BC :弧BD＝5 : 3 : 4 : 6，求证：AB⊥CD M D C B A O 3、已知：点O是ΔABC的外心， ∠BOC＝130°，求∠A的度数。 B A C D E 生活实践 E ●O B D C A 你能发现什么规律？ AC所对的圆周角∠ AEC ∠ ABC ∠ ADC的大小有什么关系？ ⌒ O B A D E C 如图，比较∠ACB、∠ADB、∠AEB的大小 同弧所对的圆周角相等 如图，如果弧AB＝弧CD，那么∠E和∠F是什么关系？反过来呢？ D C E B F A O 等弧所对的圆周角相等；在同圆中，相等的圆周角所对的弧也相等 D C E O1 B F A O2 如图，⊙O1和⊙O2是等圆，如果弧AB＝弧CD，那么∠E和∠F是什么关系？反过来呢？ 等圆也成立 推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等； 同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等。 思考： 1、“同圆或等圆”的条件能否去掉？ 2、判断正误：在同圆或等圆中，如果两个 圆心角、两条弧、两条弦、两条弦心距、两个 圆周角中有一组量相等，那么它们所对应的 其余各组量也相等。 F E D · · Ｃ Ｄ Ａ Ｂ O １ ２ ３ 练习：1、如图，四边形ＡＢＣＤ内接于⊙O．找出图中分别与∠１， ∠２ ，∠３相等的角． 2、如图，A、B、C、D为⊙O上的四个点，点E为DC延长线上的一点。求证（1）∠BCD+ ∠A=180°（2） ∠BCE= ∠A C D P B A O 经验： 证明等积式，通常利用相似； 找角相等，要有找同弧或等弧所对的圆周角的意识； 2、已知：如图，ΔABC内接于⊙O，弦AE平分∠BAC交BC于D。 求证：AB·AC＝AE·AD。 BD.DC=DE.DA EB2=ED.EA EC2=ED.EA D E A B C O O A B C D E P 1、已知：A、B、C、D