海南省临高县临城中学七年级科学下册 第四章 地球和宇宙《第3节 地球的绕日运动》导学案（无答案） 浙教版.doc

第3节 地球的绕日运动 学校 七（ ）班 姓名 组别 一.课前尝试 1.太阳高度随季节变化而变化的根本原因：地球 转。太阳高度在一天中的变化原因是地球的 转， 地球公转是指 绕着 转。公转结果： 、 、 3.太阳高度角 指的是 和 交角。一天中的正午，当太阳位于 或 方向，太阳与地面的交角最大。，太阳高度角随 移动而变化 实验准备：火柴杆.地球仪.橡皮泥 二.新知尝试 尝试一 地球的公转： 1.地球公转的方向是：自 向 。 2.地球公转时的姿态：呈 状态，地轴的北端始终指向 附近。 3.地球公转一周时间：约 天，即通常所说的 年。 4.地轴与公转轨道平面的夹角： °，赤道平面与太阳公转轨道平面的夹角： 尝试二 一天中，正午太阳高度角变化： 1.一天中杆影变化的原因是由于：地球的 转引起了太阳 。 2.一天中杆影长度变化： 长→短→长 最短 太阳位置： 低→高→低 最高，太阳高度角： 小→大→小 最大 尝试三：一年中太阳高度角变化： 1.北半球正午太阳高度：夏季 冬季 .夏至日最 ，冬至日最 2.太阳直射点在赤道时：正午太阳高度角为 杆影的长度 ， 太阳高度角：夏季 ，冬季 。 正午杆影长度变化：夏季 ，冬季 。 对北半球而言：春分： 月 日前后； 夏至： 月 日前后； 秋分： 月 日前后； 冬至： 月 日前后。 尝试四：纬度位置变化 夏季 ，冬季 ；北半球中.高纬度地区的正午太阳高度，夏至日 ，冬至日 ，如：北纬30°地区的正午太阳高度，夏至日约为83.5°，冬至日约为36.5°。 三.同步尝试 1.某一城市一年中两天太阳高度为90°，则该地可能位于----（ ） A.北回归线 B.南回归线 C.赤道上 D.北极圈上 2.一年中正午太阳在头顶次数最多的地区为 ，为 次，其余的地区正午太阳的特点是怎么样的？ 四.变化尝试 3. 2012年6月，小明一家向银行按揭贷款，购买了上海某商品住宅小区一套位于一层的住房。 2013年1月，全家入住后，发现阳光全被前排楼房挡住了。他感到很困惑，那天看房时，小院内阳光充足，怎么才过了几个月，阳光就被挡住了呢？ ⑴你能帮助小明分析一下原因吗？ ⑵为避免该种现象的发生，你认为小明一家购房时，应怎样考虑？ 五.综合尝试 地球的运动 围绕什么转 运动方向 运动周期 地球现象 自转 ? ? ? ? 公转 ? ? ? 六.归纳尝试 1.知识归纳：  学校 七（ ）班 姓名 组别 一.课前尝试 1 .地球公转方向是 ，地球公转过程中，地轴呈 状态，地轴与公转 轨道平面呈 夹角， 地轴的北端始终指向 2.杆影长度的变化：在同一地区与 有关，在不同地区与 有关 ①随季节变化：例如（北半球中纬度地区） 冬季中午杆影 夏季中午杆影 纬度位置越低，太阳高度越 ，杆影越 ； ②随纬度的变化：纬度位置越高，太阳高度越 ，杆影越 结论：往南北两侧，太阳高度递 ，杆影越来越 3 .地球公转的方向 地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点是有变化的。夏至日，太阳直射 ( 北纬 )；春分日和秋分日，太阳直射 ；冬至日，太阳直射 ( 南纬 )。