湖北省十堰市海卫培训学校七年级数学下册 第五章 第4节 平移同步练习 新人教版.doc

平移 （答题时间：60分钟） 一、选择题A. 若线段a平移后得到线段b，则a∥b（或共线） B. 若线段a平移后得到线段b，则a＝b C. 一个五角星平移后还是五角星，但大小有可能不同 D. 平移的过程中，任何对应的角的大小都不变 2. 下列关于平移的特征叙述正确的是（ ）A. 平移后的图形与原图形的对应线段必定互相平行 B. 平移后对应点所连的线段必定互相平行 C. 平移前线段的中点经过平移之后，可能不是新线段的中点 D. 平移前后图形的形状与大小都没有发生变化 3. 通过平移得到的新图形中的每一点与原图形中的对应点的连线（ ）A. 平行 B. 相等 C. 共线 D. 平行（或共线）且相等 4. 如图所示，下列哪个图形中，三角形A1B1C1是三角形ABC经过平移得到的（ ） 5. 线段AB经过平移得到线段CD，若CD＝5cm，则AB等于（ ）A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 6. 下列各组图形，可经平移变换由一个图形得到另一个图形的是（ ） *7. 平移直线a使其经过直线a外一点P的直线有（ ）A. 无数条 B. 两条 C. 有且只有一条 D. 不存在 **8. 如图所示，王飞打算在院子里种上蔬菜，已知院子为东西长32m，南北宽20m的长方形．为了行走方便，要修筑同样宽的三条道路：东西两条，南北一条，南北道路垂直于东西道路，余下的部分要分别种上西红柿、青椒、黄瓜等蔬菜．若每条道路的宽均为1m，则蔬菜的总种植面积是（ ）A. 540m2 B. 558m2 C. 600m2 D. 640m2 二填空题’B’，则点A到点A’的距离是__________。 10. 列举生活中两个平移的例子：__________，__________。 11. 平移后的图形与原图形的对应线段平行且__________，对应角__________，图形的__________都未改变．在平移过程中对应线段也可以在同一条__________上。 12. 平移后的图形与原图形对应点的连结线段__________且相等，有时对应线段也在__________。 13. 如图所示，平移线段AB到CD的位置，则AB＝__________，CD∥__________，BD＝__________。 *14. 将一条2cm的斜线段向右平移3cm，连结对应点，得到的四边形的周长是__________cm。 三、题15. 如图所示，将字母A按箭头所指的方向平移1cm。 16. 如图所示，平移四边形ABCD，使点A移动到点C，记作A1点，画出平移后的四边形A1B1C1D1。 *17. 如图所示，点A、B、C分别平移到了点D、E、F，请你指出图中有哪些相等的线段和相等的角？ *18. 如图是国际奥林匹克运动会会旗（五环旗）的标志图案，它象征着五大洲体育健儿为发展人类的体育事业而团结起来，携手拼搏．观察此图，回答下列问题： 此图案可以把上排中间一个圆经过多少次平移变换而得到？指出平移的方向和平移的距离。 四、拓广探索． **19. 如图所示的直角三角形ABC。 （1）沿BC方向平移BC长度作第一次平移； （2）将直角三角形ABC沿BA方向、平移BA长度作第二次平移，平移后得到的两个三角形与原三角形组成一个新的图形，探索这个图形的特征．新图形的面积是原直角三角形面积的多少倍？为什么？ 参考答案 一选择题： 二填空题： 三题15. 略． 16. 解：如图所示： 17. 解：相等的线段有：AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF，AD＝BE＝CF；相等的角有：∠BAC＝∠EDF，∠ABC＝∠DEF，∠ACB＝∠DFE。 18. 解：可以将图看作一个圆经过四次平移得到的，平移方向和平移距离由圆心间的连线确定。 四、拓广探索： **19. 解：如图所示，平移两次后组成一个大的直角三角形，大直角三角形和小直角三角形比较，底边和高都变为原来的2倍，故面积是原来的4倍。