湖北省武汉市外国语学校2013-2014学年高一生物下学期期末考试试题.doc

湖北省武汉市外国语学校2013-2014学年高一生物下学期期末考试试题 选择题（每小题只有一个最佳答案，请将答案填在答题卡中。每小题3分，共60分。） 1. 下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ） A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主染色体诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 2. 对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是 ( ) A.分级调节使下丘脑的作用逐渐被放大，有效地维持了内环境的稳态 B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢 D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定 3. 某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是（ ） A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累。B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D．糖合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 ） A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 5. 如果茎a侧生长素在曲线B点以下的浓度 范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（ ）A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内 D．在BA段范围内 H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫反应过程中不会发生的是 ( ) A. 吞噬细胞摄取和处理病毒 B. T细胞合成并分泌淋巴因子 C. 浆细胞进行分裂并分泌抗体 D. B细胞增殖分化形成记忆细胞 7. 关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是　（　 ） 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 8. 在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 ( ) A. 可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B. 森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 C. 人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D. 自然恢复林的形成属于初生演替 9. 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（　　） A. “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 10. 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（　　）　　A．无氧呼吸和体液免疫　　　　　　　　　B．无氧呼吸和细胞免疫　　C．有氧呼吸和体液免疫　　　　　　　　　D．有氧呼吸和细胞免疫 11. 下图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线，在a～b段世界人口的年龄组成特点是(横坐标是年龄，纵坐标是人口数) A. 　　　B. 　　　C. 　　　　D. 12. 动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是 ( ) A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复 13. 下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是 ( ) A. 脱落酸能够调控细胞的基因表达 B. 杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C. 喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D. 密封贮藏导致水果各种激素合成增加 14. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是（　 ） A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草 C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体 15. 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　 ） A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一 C．植