江苏盱眙县都梁中学高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.2 空间两条直线的位置关系课堂精练 苏教版必修2.docVIP

江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.2 空间两条直线的位置关系课堂精练 苏教版必修2 1．已知a，b，c为三条直线，则下列结论： 若ac，bc，则ab；若a与c异面，b与c异面，则a与b异面；若ac，bc，则ab；若a与c相交，b与c相交，则a与b相交． 其中正确的有__________个． 2．空间有三条直线a，b，c，如果ba， ca，那么直线b，c的位置关系是__________． 3．两个相等的角有一组对边平行，那么另一组对边也一定平行；可以不平行；可以相交；可以异面． 以上四种情况正确的有__________种． 4．(1)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱上到异面直线AB，CC1的距离相等的点的个数为__________． (2)到两互相垂直的异面直线的距离相等的点的个数是__________． 5．下列结论不正确的是________．(填序号) 如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线平行 如果两条直线都和第三条直线所成的角相等，那么这两条直线平行　两条异面直线所成的角为锐角或直角　直线a与b异面，b与c也异面，则直线a与c必异面 6. 过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作直线l，使l与棱AB，AD，AA1所成的角都相等，这样的直线l可以作的条数是__________． 7．如图，在一个长方体木块的A1C1面上有一点P，过P点画一直线和棱CD平行，应怎样画？若要求过P点画一条直线和BD平行，又该怎样画？ 8．(1)如下图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，G，H分别为AA1，AB，BB1，B1C1的中点，求异面直线EF与GH所成的角． (2)正方形ABCD的两对角线AC与BD相交于O，沿对角线AC折起，使BOD＝90°，求此时AB与CD所成的角． 1．1　只有①正确． 2．相交、平行或异面　如图，在正方体中，设AA1＝a，AB＝b，则当c＝AD时，b与c相交；当c＝A1B1时，bc；当c＝A1D1时，b与c异面． 3．3　两个相等的角有一组对应边平行时，另一组对应边可以旋转，从而另一组对边三种位置关系都可能，②③④均成立． 4．(1)4　(2)无穷多个　 (1)如图，正方体棱上到异面直线AB，CC1的距离相等的点为点D，B1，线段BC的中点E，线段A1D1中点F，总共4个． (2)如图，在正方体ABCDA1B1C1D1中，A1D1与CC1是两条互相垂直的异面直线，则易知B1D上的任意一点到A1D1与CC1的距离都相等． 5．①②④　结论①中的两条直线可以相交，也可以异面，还可以平行．结论②是结论①的一般情形，特殊情形不成立，一般情形也不成立．对于结论④，异面直线的性质不具有传递性． 6．4　如图所示． AC1，AC2，AC3，AC4即为所求． 7．解：过P画EF C1D1即可，因为CDC1D1，则EFCD.连结B1D1，再过P画GHB1D1即可，因为BDB1D1，则GHBD. 8．解：(1)由题意，连结A1B，BC1，A1C1，则EFA1B，HGBC1， ∴异面直线EF与GH所成的角即为A1B与BC1所成的角． ∵△A1BC1是以面对角线为边长的正三角形， ∴∠A1BC1为60°，即EF与GH所成的角等于60°. (2)如图，设正方形的边长为2.取BC的中点M，BD的中点N，连结OM，MN，ON， 由条件得OMAB，MNCD，且OM＝AB＝1，MN＝CD＝1. ∴OM与MN所成的角是AB与CD所成的角或其补角．又∵OB＝OD＝，∠BOD＝90°， ∴BD＝2，ON＝BD＝1.∴△OMN是正三角形． ∴∠OMN＝60°，那么AB与CD所成的角为60°. - 4 -