江西2017届高三数学上学期调研考试试题（一）理.docVIP

江西省2017届高三数学上学期调研考试试题（一）理（扫描版） 高三调研考试（一） 理科数学参考答案 1.B 【解析】由题意可知，,B=,故，所以. 2.D 【解析】,其对应的点为,又该点位于直线上，所以,，其虚部为. 3. 【解析】依题意得，又为奇函数，故,所以,所以. 4.B 【解析】由等比数列的性质可知,而同号,故，所以. 5.C 【解析】可化为，故,即,点F到一条渐近线的距离为,即,. 6.B 【解析】第一次，s=1,k=0,进入循环,第一次循环后，s=2,k=2,第二次循环后，s=6,k=4,第三次循环后，s=22,k=6,第四次循环后，s=86,k=8,满足条件，应跳出循环，所以判断框内应为“k6”或“k7”，故选B. 7.C【解析】分组的方案有3、4和2、5两类，第一类有种;第二类有种，所以共有N=68+36=104种不同的方案. 8.C 【解析】向左平移个单位得到,x轴S=. 9.A【解析】的图象过定点(2,1）,故, 所以 展开式中的系数为.的图象过定点(2,1）,故b=2, 所以 ,从上述5个因式中取一个－3x，其他4个因式中均取常数项，于是得x的系数为 10.D 【解析】命题方程有正实根”的否定是“方程无正实根”，故A错； 由，得解得a=1或2,故a=2是成立的一个充分不必要条件,B错;若f(x)在R上是减函数，则在R上恒成立，则解得，C错;D正确. 11.C【解析】如图, 以点A为原点，AB、AD所在直线分别为x,y轴，建立直角坐标系xOy,则A(0,0),B(4,0),C(4,1),D(0,1), 设P(x,0),则, (1) 当x=0时，；当x=4时，，此时为锐角. (2)当0x4时，, 所以 ，当x=2时，,此时最大,即所求线段AP的长为2. 12.C【解析】，即的图象关于直线对称，由知,的一个周期T=2.结合作出g(x)的图象与函数的图象，则方程在上至少有个不等的实根等价于函数(x)的图象与函数(x0)的图象至少有个交点，如图所示，则 所以. 13.【解析】易知|OF|=1, ,则. 14. 【解析】表示的平面区域，. 易知 15. 【解析】该几何体的俯视图是一个再结合正视图和侧视图可知，该几何体是高为4的锥的中心为，则,所以该几何体,其表面积为. 16. 【解析】由得，且，所以数列构成以1为首项，2为公差的等差数列，所以，从而得到，则， 所以,, 两式相减，得 所以. 17.解析:（1）因为成等差数列， 所以 由正弦定理得, 又因为,所以, 所以, 即,所以, 又因为,所以,所以,而,所以.(6分) (2)由余弦定理得， 所以 当且仅当b=c时取等号. 即当b=c=2时,bc取得最大值. 此时ABC为等边三角形.（12分） 18.解：(1)证明: 在等腰直角三角形 ABC 中， AC＝ BC ,点 D 为 AC 的中点， ( CD( AB , （1 分）又在直三棱柱中， AA1 ( 平面 ABC ,CD ( 平面 ABC ， ( AA 1 (CD, (3 分）又 CD (平面 ， (4 分）又不论 ( 取何值时， ( 平面 ， ( CD ( . （6 分） （2）法一：由（1）知，CD (平面， (. 即为二面角E－CD－A的平面角.（8分） ， (AE=1. 又， . （11分） 平面CDE与平面ABC所成的锐二面角的余弦值大小为.（12分） 法二：分别以CA, CB, CC 1 所在直线为 x, y, z轴建立空间直角坐标系C —xyz，则C (0,0,0), D (1,1,0), E (2,0,1), ,(, 设平面CDE 的一个法向量为 则令得（9分） 平面ABC的一个法向量为 ， 平面CDE与平面ABC所成的锐二面角的余弦值大小为.（12分） 19.解：（1）由列联表可得 K2=.(3分) (人)，女性市民有（人）.(6分) (3)（i）由列联表可知，抽到持“支持”态度的市民的频率为，将频率视为概率，即从A市市民中任意抽取到一名持“支持”态度的市民的概率为.（7分） 由于总体容量很大，故X可视作服从二项分布，即，所以.（8分） 从而X的分布列为： X 0 1 2 3 （10分） (ii)E(X)=np=;D(X)=np(1-p)=. (12分) 20.解：(1)设M的坐标为(x，y)，P的坐标为(xP，yP)， 由已知得， ∵P在圆上，∴x2＋＝4，即， ∴点M的轨迹方程为.(4分) 得 如图，设点Q的坐标为，依题意 且, 则 整理得,（6分） 此时 , 由解得 （9分） 由F(－1,0), 0， . 以QR为直径的圆过定点F. （12分）