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宝贝，相信自己，老师为你骄傲！
音乐带给人一种美的体验、美的感受，人们都很喜爱它！相信在每个人的心中都有一种潜在的歌唱欲望。我在校园里经常可以听到学生们在声情并茂地演唱着流行歌曲，虽不及明星专业，但却十分投入。这与他们平时在音乐课堂上的表现形成了强烈的反差。为什么会这样呢？一直令我百思而不得其解。
“跑调”这种现象在一年级音乐课堂上时有发生。记得有一次，我教唱《我爱家乡，我爱祖国》，这首歌曲虽然曲式结构并不复杂，但在全曲的结尾处却有一个演唱的难点，由于它旋律起伏变化多样，还有延长音的临时出现，使同学们演唱到此处时频频出错，虽经我多次反复纠正，但“跑调”就象是会传染一样，演唱效果很差，使得收效甚微，我很是懊恼！于是我进行了单独提问，令我没有想到的是，接连7名同学演唱过后，竟没有一名同学完全演唱正确！我暗压住怒火，继续听第8名同学演唱，希望有奇迹的出现，结果他唱的更是离谱，惹得全班同学哄堂大笑。我气愤极了，脱口而出：“刚才老师纠正他们的时候，你认真听了吗？”这名同学羞愧低下了头，直至下课他的情绪都很低落
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