人教版三年上《掌声》PPT.ppt

má bì zhèng 小儿麻痹症 lào jí 落下了残疾 zī shi 姿势 小儿麻痹症 落下残疾 姿势 因为她得过小儿麻痹症，腿脚落 下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 骤然间 热烈 持久 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻（紧张地）把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃的走下了讲台。 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。 爱是一阵热烈的掌声 爱是一个甜甜的微笑 爱是一句友善真诚的话 爱是一个鼓励的眼神 爱是一阵清凉的风 爱是一杯香浓的热茶 爱是一缕温暖的阳光 爱是一支燃烧的蜡烛