《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第14讲新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于天津
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《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第14讲新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺.ppt

《课堂新坐标》2014高考历史一轮总复习课件(岳麓版广东专用):第14讲新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺

第14讲 新航路的开辟和欧洲的殖民扩张与掠夺 1.背景 (1)经济根源:欧洲__________的发展。 (2)社会根源:欧洲人对贵重金属和__________的强烈渴望。 (3)政治因素:欧洲各国君主强化______,积极扩张。 (4)宗教因素:传播_______是海外扩张的重要推动力。 (5)客观条件:航海、_______技术的进步及地理知识的提高。 2.过程 3.影响 (1)欧洲 ①初步形成一个广阔的__________。 ②通过贸易和掠夺,______开始崛起。 ③主要商路和国际贸易中心,从地中海沿岸转移到____________。 (2)美洲 ①使当地的传统社会遭到灭顶之灾。 ②为欧洲的_______________做出了贡献。 (3)非洲:成为猎获黑人奴隶的场所,黑奴贸易兴起。 (4)亚洲 ①一些沿岸据点和岛屿遭侵占。 ②大量_____流入,刺激了亚洲经济的发展。 (5)世界 ①各洲建立直接商业联系,初步形成以______为中心的世界经济体系。 ②人类由此从各民族分散孤立开始走向_________。 【拓展链接】  正确评价哥伦布 对哥伦布的评价应本着客观、全面的原则,既要看到哥伦布对增强世界各地交往的贡献,也要看到其作为殖民者的罪恶的一方面。 作为开拓者,哥伦布航行到美洲,第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,将全球连成一体,使世界贸易空前扩大,对世界各地区、各民族间

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