北师大新版第8课中华早期文化.pptVIP

问题探究2：甲骨文对中国文明的影响是什么？ 从简单的刻画符号到发明文字， 是人类进入文明时代的重要标志之一， 使文化得以广泛传播交流、世代传承， 极大地推动了社会发展的进程。 1．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到( )A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．秦朝的历史 D．汉朝的历史 2．《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”这里所谓的“有典有册”指的是当时人们使用的( ) A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文D．小篆 3．郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是( ) A．商代文字 B．刻在龟甲或兽骨上的文字 C． 目前我国发现的最早的比较成熟文字 D．字母文字的起源 B B C 青铜器是铜、锡、铅的合金。 饮食器 乐器 礼器 工具 兵器 种类繁多 * 试一试 如果我告诉你一件事情，你要把它告诉其他同学，但是不可以打手语，不可以说话，你会用什么方法呢？ 古代的事情是怎么传到今天的呢？你知道我国从什么时候开始有文字了吗？那时候的文字记载的是什么内容呢？今天让我们一起走进商文化历史博物馆，去寻找答案吧！ 七年级上册第二单元 第8课 早期中华文化 学习目标： 知道甲骨文是已知最早的文字；了解青铜工艺的成就，通过都江堰工程感受古代人民的智慧和创造力。 课堂导学 (优酷视频——搜索关键字“象形文字”） 一．刻在龟甲兽骨上的文字 1、填一填右边的每张图片对应的是什么生肖? 甲骨文图片 1899年的秋天，当时担任国子监祭酒（相当于校长）的王懿荣得了疟疾，有一位老中医开了一剂中药给他。王懿荣无意中看到其中一味叫龙骨的药，上面刻划着一些符号。龙骨是古代脊椎动物的骨骼，在这种几十万年前的骨头上怎会有刻划的符号呢？这不禁引起他的好奇。对古代金石文字素有研究的王懿荣便仔细端详起来，觉得这不是一般的刻痕，很像古代文字，但其形状非籀（大篆）非篆（小篆）。为了找到更多的龙骨作深入研究，他派人赶到药店，以每片二两银子的高价，把药店所有刻有符号的龙骨全部买下，后来又通过古董商范维卿等人进行搜购，累计共收集了1500多片。 发现者 中国最早的档案馆——殷墟甲骨窖穴 据统计，迄今殷墟已出土刻字甲骨约10万片，甲骨文单字约4500个，目前已能识读的有近2000字。 殷墟博物苑甲骨文馆大厅中刻有甲骨文诗句的青石板龟甲 殷 甲骨文主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳小屯村。 你知道有字的龟甲是怎样制造出来的吗？ 问卜 卜兆 卜辞 2、内容：有关征伐、狩猎、疾病等占卜内容 1 、商朝人为什么要占卜？ 2、在商代能够进行占卜的是什么人？ 3、他们遇到什么事会去占卜？ 4、这些文字主要刻写在什么上面？ 看课文第一段内容，回答问题，看看谁回答的最准确！ 1 、商朝人为什么要占卜？ 2、在商代能够进行占卜的是什么人？ 3、他们遇到什么事会去占卜？ 4、这些文字主要刻写在什么上面？ 你答对了吗？ 因为当时科学技术不发达，人们迷信鬼神 王室贵族 征伐、狩猎、疾病等 龟甲和兽骨上 6．概念：刻在 或 上的文字叫做甲骨文。 7．内容：记录和反映了 的活动和商朝的 情况。 8．意义：对研究 的历史有重要价值。我国有文字可考的历史就是从 开始的。是一种比较成熟的文字，今天的汉字与其有着渊源关系。 龟甲 兽骨 商王 政治经济 商朝 商朝 提问：甲骨文的发现与解读对今人来说有什么意义？ 商朝人生活中的几乎一切事情都要进行占卜。所以，甲骨文可以帮助我们了解商朝历史，而且让中国历史从此进入有文字可考的信史时代。 日 月 山 水 草 木 鱼 鸟 问题探究1：试辨认甲骨文字，体现了汉字哪种基本特征？ (人) (羊) (牛) (月) (日) (猴) (蛇) (马) 人 高 眉 家 休 象形、指事、形声、会意、转注、假借 中学历史教学园地 第8课 早期中华文化 第二单元 国家的产生 和社会变革 甲骨文 闻名于世的青铜器 都江堰 问题探究2：甲骨文有哪几种构字原则？ 象形、会意 齿 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 中国文字的演变历程 汉字的演化 西周毛公鼎及其铭文 金文——商周时期刻在青铜器上的文字。 甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、 楷书繁体、 简体 看看上面的汉字流变图，说说甲骨文和现在中国文字关系？ *