湖北省神农架林区实验初级中学七年级数学下学期每周一辅 作三角形和利用三角形测距离(无答案) 华东师大版.docVIP

湖北省神农架林区实验初级中学七年级数学下学期每周一辅 作三角形和利用三角形测距离(无答案) 华东师大版.doc

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湖北省神农架林区实验初级中学七年级数学下学期每周一辅 作三角形和利用三角形测距离(无答案) 华东师大版

作三角形和利用三角形测距离 1、如图1,已知?ABC≌?CDA.有下列结论:①AB=CD,BC=DA; ②∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD;③AB∥CD,BC∥DA.其中正确的是( ) A.① B.② C.①② D.①②③ 2、已知?ABC≌?BAD,A和B、C和D分别是对应顶点,如果AB=6cm, BD=7cm,AD=4cm,那么BC的长是( ) A.6cm B.5cm C.4cm D.7cm 3、如图2,已知OC平分∠AOB,D、E分别是OA、OB上的点,且OD=OE,P是OC上任意一点,则不能得到的结论是( ) A.PD=PE B.∠ODP=∠OEP C.∠DPC=∠EPC D.OD=DP 4、作出?ABC的高AD、角平分线AE、中线AF,三者中有可能落在?ABC外部的是( ) A.AD B.AE C.AF D.都有可能 5.如图3,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB,BC=BE,AB=BD,有下列结论:①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD;③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.其中正确的是( ) A. ①②③ B. ① C. ①③④ D. ②③④ 6.要测量河岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图4),可以证明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED=AB,因此测得ED之长即为AB的距离,判定△EDC≌△ABC的理由是( ) A.SAS B.ASA C. SSS D.HL 7.(1)已知线段a, ∠α如图5所示,示作△ABC,使AB=AC=a,∠A=∠α. (2)比较△ABC中∠B, ∠C的大小,可知∠B ∠C,于是可以猜想:一个三角形中,相等的边所对的角 。 8.已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18,则EF边上的高 是 . 9.在Rt△ABC中, ∠C=90°,∠A、∠B的平分线相交于点0,则∠AOB= . 10.在△ABC中, ∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠B= . 11. 在△ABC中, ∠C=90°, ∠A=20°,CD⊥AB,则∠DCB= . 12.如图6,若△ABC≌△ADE, ∠B=∠ADE, ∠C=∠E,则对应角是 ,对应边是 . 13. 如图7,△ABC≌△DEF,且∠A=52°, ∠B=31°21ˊ,ED=10cm,则∠F= ,AB= . 14. 如图8,已知AB=AC,要证明△ABD≌△ACD,还需要补充的条件可以是 . 15.如图9,已知△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°. 则∠DFB= . 16.如图10,BC∥DE,且BC=DE,点A、F是直线EC上的两点,连接AB,DF,要使△ABC≌△FDE,则AB与DF的位置关系如何?请说明理由. 17.已知一个等边三角形.(1)你能把它分成两个全等三角形吗? (2)你能把它分成三个全等三角形吗?四个呢?五个呢?六个呢?七个呢?八个呢?九个呢? 18.如图11,AB⊥CD于B,点E在AB上,且AB=BC,BE=BD,CE延长线交AD于F.请问直线CF与AD有何种位置关系?并说明理由. 19.如图12,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过A点且垂直于AC的射线AM上运动.问P点运动到AC上什么位置时,△ABC和△APQ全等?

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