名师面对面2015届高三生物一轮复习课件（人教版）整合提升2第二单元　细胞的基本结构和物质运输功能.pptVIP

整合提升 选择题解题技巧(二) ●技巧五　克服思维定势，防止“生路熟走” 有些试题的题干是命题者对教材中的有关知识、考生平时已做过的试题等，稍做改动后命制而成的。这类试题最具欺骗性，乍看像“熟题”，实际上已经“改头换面”，其目的在于检验考生是否具有敏锐的观察能力以及准确获取信息的能力。如果审题粗心大意，只凭经验做题，就很容易犯思维定势的错误。因此，越是“熟题”，越要引起警觉、细心审题，准确地获取信息，做到“熟路生走”，才能准确作答。 肺炎双球菌抗药性的变异来源是(　　) ①基因突变　②基因重组　③染色体数目变异　④染色体结构变异 A.①　　　　　　　　　　B.② C.③④ D.①②③④ 【技巧阐释】因题目中的①、②、③、④都是生物产生可遗传变异的来源，故有些考生因思维定势马上就选D，而并未对肺炎双球菌作具体分析，以致出错。肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物，其细胞内无染色体，不可能出现染色体数目和结构的变异；细菌不可能出现基因重组。 【答案】A ●技巧六　把选择题当判断题做，避免低级错误 高考理科综合测试中，生物试题的数量很少。为了扩大考查点的覆盖面，生物选择题大都是让寻找正确或错误的选项。由于过度紧张，一些考生常将找错误选项的试题，误选一个正确选项涂上，造成不必要的失分。为了避免此类低级错误的出现，我们