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步步高2015届高考化学(人教版,安徽专用)一轮总复习配套课件:第一章第2讲 物质的分离和提纯
1 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 7 根据表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸点差别较大,因而选用蒸馏法分离。 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 解析 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 解析 B 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 答案 B 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 解析 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 解析 C 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 解析 7 练出高分 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 反 思 归 纳 递进题组 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 反 思 归 纳 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 反 思 归 纳 1 2 题组一 题组二 3 考点二 知识梳理 返回 递进题组 递进题组 反 思 归 纳 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 解析 CCl4和水不互溶,分层,采取分液的方法分离。 解析 乙醇和苯酚混溶,不能采取过滤的方法。 √ × 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 解析 该装置无法回收气态碘且蒸发皿加热时不需垫石棉网。 解析 NH4Cl加热易分解。 × × 2 3 4 5 6 1 探究高考·明确考向 解析 除去Cl2中的HCl应用饱和食盐水。 解析 过滤时,应使用玻璃棒引流。 × × 2 3 4 5 6 1 探究高考·明确考向 解析 混有HCl的Cl2通过饱和NaHCO3溶液产生CO2,形成杂质且Cl2也能被溶液吸收。 × √ 2 3 4 5 6 1 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 答案 D 1 3 4 5 6 2 探究高考·明确考向 解析 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 解析 C 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 答案 D 1 2 3 5 6 4 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 6 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 6 探究高考·明确考向 返回 1 2 3 4 5 6 本讲内容结束 请完成练出高分 第2讲 物质的分离和提纯 第一章 从实验学化学 化学 人教安徽 物质的分离和提纯 考点二 物质分离、提纯的化学方法 考点一 物质分离、提纯的常用物理方法 物质分离、提纯的常用物理方法 知识梳理 考点一 知识梳理 递进题组 返回 考点一 I 考点一 递进题组 返回 知识梳理 知识梳理 过滤 固体与液体 滤纸 漏斗边缘 玻璃棒 三层滤纸 烧杯内壁 更换滤纸,重新过滤 滤纸破损、滤液超过滤纸边缘 考点一 递进题组 返回 知识梳理 知识梳理 晶体从饱和溶液中析出 不大 蒸发溶剂 蒸发结晶 搅拌,防止液体局部过 当有大量晶体析出时,停止加热,利 考点一 递进题组 返回 知识梳理 热而飞溅 用余热蒸干 知识梳理 分液 蒸馏 沸点 考点一 递进题组 返回 知识梳理 知识梳理 升华 考点一 递进题组 返回 知识梳理 知识梳理 递进题组 题组一 题组二 1 2 3 4 考点一 知识梳理 递进题组 返回 考点一 知识梳理 返回 递进题组 萃取、重结晶是
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