湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中联考2014-2015学年高一上学期（12月）月考生物试卷（解析版）.docVIP

湖南省浏阳一中、攸县一中、醴陵一中联考2014-2015学年高一上学期（12月）月考生物试卷（解析版） 　 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．（2分）下列哪项不属于生命系统（　　） 　 A． 一只青蛙 　 B． 青蛙的表皮细胞 　 C． 表皮细胞中的水和蛋白质分子 　 D． 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 分析： 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次． ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位． ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成． ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起． ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起． ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物． ⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群． ⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落． ⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体． ⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成． 解答： 解：A、一只青蛙属于个体层次，A错误； B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B错误； C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，C正确； D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次，D错误． 故选：C． 点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识． 　 2．（2分）两种细胞分别拥有下列特征： 特征 细胞壁 核糖体 细胞核 进行光合作用的能力 细胞呼吸 细胞Ⅰ 有 有 无 有 有 细胞Ⅱ 有 有 有 无 有 从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是（　　） 　 A． 细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻 　 B． 细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 　 C． 两种细胞的遗传物质一定是DNA 　 D． 两种细胞的细胞壁的化学成分可能相同 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 解答本题首先根据表格所示解耦股的有无判断细胞的类型．由于细胞Ⅰ没有细胞核，但是能进行光合作用，因此很可能是蓝藻；细胞Ⅱ有细胞壁、核糖体、细胞核，但是不能进行光合作用，因此可能属于真核生物中的真菌或植物的非绿色部分． 解答： 解：A、据表格判断，细胞Ⅰ属于原核生物，蓝藻就是能进行光合作用的原核生物，A正确； B、细胞Ⅱ有细胞壁和细胞核，但不能进行光合作用，可能属于真核生物中的真菌或植物的非绿色部分，因此可能为植物的根细胞，B正确； C、两种细胞的遗传物质一定是DNA，只有少数RNA病毒遗传物质是RNA，C正确； D、原核细胞与真核细胞细胞壁的成分不同，原核细胞是肽聚糖，植物细胞是纤维素和果胶，D错误． 故选：D． 点评： 本题难度不大，属于考纲中识记层次的考查，解题关键是通过细胞结构的判断细胞的类型，着重考查考生依据信息结合所学知识解决问题的能力． 　 3．（2分）下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 分析： 按照有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型，其中原核细胞包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体，细菌又包括乳酸菌、硝化细菌等；真核生物包括动物、植物和真菌，其中真菌又分为酵母菌、霉菌和食用菌． 解答： 解：A、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），A错误； B、细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞包括细菌，细菌包括乳酸菌和硝化细菌，真核细胞包括酵母菌，B正确； C、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），C错误； D、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），酵母菌（e）属于真核细胞，D错误． 故选：B． 点评： 本题结合概念图，考查细胞类型，要求考生识记细胞的类型，能准确判断题中各生物之间的关系，再判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查． 　 4．（2分）如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　） 　 A． ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 　 B． 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提