任务二材料教案模块二.doc

课题 项目一 自行车 模块二 金属材料 课时 4 任务二 常用金属材料 素质 教育 目标 （一）知识教学点 1、钢的分类，牌号、性能及应用场合 2、铸铁的种类、性能、牌号及其应用场合 3、铜合金、铝合金的分类、性能及应用场合。 （二）能力训练点 通过金属材料分类的学习，看到金属的牌号就知道它的种类。 （三）德育渗透点 通过探究式学习,培养学生观察能力、归纳总结的学习能力。 教法学法 引导 项目教学法、任务驱动法、演示法、讨论法、比较法 重点 难点 重点 钢的分类，牌号、性能及应用场合 铸铁的种类、性能、牌号及其应用场合 难点 不同的金属材料各种不同的牌号和性能。 教具 学具 准备 多媒体制作、动画制作、教学评价表设计、学生预习（举生活中的例子） 师生 互动 活动设计 以问题为载体、行动为导向，采用自主、合作和探究式学习方法来学习。多让学生自己思考总结，教师和学生互动举例讨论说明。 教学内容与步骤 教师举例引入新课，学生带着问题自学，教师与学生互动结合立体图或课件讲授新课师生共同归纳总结。  教学内容 师生活动 复习 金属的性能有哪些？ 学生回答 导 入 新 课 机器是由大部分金属材料所组成的，不同的金属材料具有不同的性能，所以才能在不同的场合运用。那么到底有哪些金属材料呢？ 提出问题： 1、金属有哪些种类，如何分类？ 2、黑色金属有哪些？它们是怎样分类的？ 3、碳钢有哪些种类，它们是如何表示和区分的，它们有哪些性能，分别用在什么场合？ 4、合金钢应用广泛的原因是什么？它有哪些类型，分别有什么样的性能？ 5、铸铁有什么样的特性？有哪些种类，分别用于什么场合？ 6、铜合金和铝合金分别用于哪些场合？ 观看图片 新 课 讲 授 工程材料： 金属材料：黑色金属（钢、铁），有色金属（铝合金、铜合金） 非金属材料：塑料、橡胶、陶瓷、复合材料等 一、钢的分类 Wc＜2.11%的铁碳合金。 常存杂质：Mn、Si、S、P（Mn、Si为有益元素，S、P为有害元素） 根据合金元素含量可分为：非合金钢（碳钢）、合金钢、 根据质量分：普通质量钢、优质钢、高级优质钢。 根据含碳量来分： 低碳钢Wc≤0.25%、中碳钢0. 25%＜Wc＜0.6%、高碳钢Wc≥0.6% 根据使用来分：结构钢、工具钢、特殊性能钢 根据冶炼来分：沸腾钢、镇静钢、半镇静钢 实际命名：结合成分、质量、用途 二、常用非合金钢（碳钢） 按照钢的用途和质量可分为： 1、普通碳素结构钢 1）化学成分：Wc=0.09%～0.33% WMn=0.37%～0.65 Wsi=0.30% W s≤0.035～0.05% W p≤0.035%～0.045% 2）牌号：由代表屈服点的字母、屈服点数值、质量等级符号、脱氧方法等四个部分按顺序组成。 Q235—A·F 3）性能：碳含量低，塑性、焊接性能好 4）用途：以热轧状态供应。用于焊接、铆接、栓接构件。 Q195、Q215钢用于制作低碳钢丝、钢丝网、屋面板、焊接钢管、地脚螺栓和铆钉等。 Q235钢多用作钢筋和钢结构件或铆钉、铁路道钉和各种机械零件，如螺栓、拉杆、连杆等。 Q255、Q275钢用于制作各种农业机械，也可用作钢筋和铁路鱼尾板。 教学内容 师生活动 新 课 讲 授 2、优质碳素结构钢 （1）化学成分：Wc=0.08%～0.85% Wsi=0.17%～0.37% Wsp≤0.035% （2）牌号：两位数字+符号表示 数字表示含碳量万分之几，符号如果是F则表示是沸腾钢。 例：08F:平均碳含量为0.08%的优质碳素结构沸腾钢 15 平均碳含量为0.15%的优质碳素结构钢 65Mn平均碳含量为0.65%的较高含锰量的优质碳素结构钢 （3）具体牌号。性能和应用： 08、10 软钢，强度低，塑性好。制造冷轧钢板、深冲压件。 15、20、25钢，强度低，塑性、焊接性好。制造冲压件、焊接件。 渗碳淬火后可用于高速重载受冲击件（变速齿轮）。 30～55钢，调质后具有良好的综合力学性能。用于受力较大的重要件。 表面淬火后，可提高表面硬度和耐磨性，用于高速重载重要件。 如齿轮类、轴类零件。最常用的为45钢。 60、65钢，高碳钢，在淬火+中温回火后，具有较高的耐磨性和良好弹性。 主要用于制作弹簧和易磨损的零件。 3、碳素工具钢 1）化学成分：Wc=0.65%～1.35% 2）牌号：T+数字表示