金版教程2015届高三数学(文)一轮总复习课件:2-8函数与方程(人教a版).pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于天津
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金版教程2015届高三数学(文)一轮总复习课件:2-8函数与方程(人教a版).ppt

金版教程2015届高三数学(文)一轮总复习课件:2-8函数与方程(人教a版)

第*页 抓住3个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 第二章 第8讲 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(文) 第二章 函数、导数及其应用 第8讲 函数与方程 01抓住3个必备考点 02突破3个热点考向 * * 第*页 抓住3个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 第二章 第8讲 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(文) 1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 1个熟记口诀——用二分法求函数零点的方法 用二分法求函数零点近似值的口诀为:定区间,找中点,中值计算两边看,同号去,异号算,零点落在异号间.周而复始怎么办?精确度上来判断. 2项必须防范——如何理解函数的零点 (1)函数y=f(x)的零点即方程f(x)=0的实根,是数不是点. (2)若函数f(x)在(a,b)上有零点,不一定有f(a)·f(b)0. 3种必会方法——函数零点个数的判断方法 (1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:要求函数在[a,b]上是连续的曲线,且f(a)·f(b)0.还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有

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