(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.11.2 利用导数研究函数的极值、最值课时提升作业 理.docVIP

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  • 2017-05-26 发布于湖北
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(全国通用)2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.11.2 利用导数研究函数的极值、最值课时提升作业 理.doc

利用导数研究函数的极值、最值 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.当函数y=x·2x取极小值时,x= (  ) A. B.- C.-ln 2 D.ln 2 【解析】选B.令y′=2x+x·2xln2=0, 解得x=-. 2.(2016·珠海模拟)函数f(x)=x2-lnx的最小值为 (  ) A. B.1 C.0 D.不存在 【解析】选A.f′(x)=x-=,且x0,令f′(x)0,得x1;令f′(x)0,得0x1,所以f(x)在x=1处取得极小值也是最小值,且f(1)=-ln1=. 3.已知函数f(x)=x3-px2-qx的图象与x轴切于(1,0)点,则f(x)的极大值、极小值分别为 (  ) A.,0 B.0, C.-,0 D.0,- 【解析】选A.f′(x)=3x2-2px-q, 由f′(1)=0,f(1)=0得, 解得所以f(x)=x3-2x2+x, 由f′(x)=3x2-4x+1=0得x=或x=1, 易得当x=时f(x)取极大值, 当x=1时f(x)取极小值0. 4.(2015·陕西高考)对二次函数f(x)=ax2+bx+c(a为非零常数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结论是错误的,则错误的结论是 (  ) A.-1是f(x)的零点 B.1是f(x)的极值点 C.3是f(x)的极

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