（全国通用）2017版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.11.3 导数的综合应用课件 理.pptVIP

【解析】(1)因为f(x)=x3-3x2+ax+2， 所以f′(x)=3x2-6x+a，f′(0)=a， 设切点A(0,2)，切线与x轴交点为B(-2,0), 则kAB=f′(0),即 所以a=1. (2)当k1时，令f(x)-kx+2=x3-3x2+x-kx+4=0. 则 令 则g′(x)= 令h(x)=2x3-3x2-4，则h′(x)=6x2-6x=6x(x-1), 所以当x∈(0,1)时，h′(x)0,h(x)递减. 当x∈(-∞，0)或(1，+∞)时，h′(x)0,h(x)递增；且h(0)0,h(2)=0. 所以当x2时，h(x)0,g′(x)0,g(x)在(-∞，0), (0,2)上递减； 当x2时，h(x)0,g′(x)0,g(x)在(2，+∞)上递增； 所以当x∈(0,2)∪(2，+∞)时，g(x)≥g(2)=1， 当x∈(-∞，0)时，单调递减，且g(x)∈(-∞,+∞). 所以当k1时，g(x)=k仅有一个根,图象如图所示, 所以当k1时，y=f(x)与y=kx-2仅有一个交点. 考向二　利用导数研究不等式的有关问题 【考情快递】 命题方向 命题视角 证明不等式 以函数为背景,利用导数证明某些不等式,主要考查导数的综合应用,属难题 不等式恒成立问题 以函数为背景,考查不等式恒成立问题的解决方法及导数的综合应用,属难题 【考题例析】 命题方向1：证明不等式 【典例