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上梅中学高二年级的教育教学工作简报201401(修改)
第一期
顾问:罗贵雄 杨贵华 主编:刘玉庭 2014 年 2 月 10 日
高二年级期末考试成绩分析
考试质量分析,是教学的基本常规。通过精细化的质量分析可以及时掌握一
段时期内的教学情况,包括教师教学的情况,学生理解掌握运用的情况,从而获
得丰富的“信息源”,以便对教学目标、教学内容、教学方法、教学过程作出科
学合理准确的的调整与完善,提高教学质量。
一、期末考试学生情况及各班成绩对比(参考人数)。
1、期末考试学生情况
参考人数:理科 451 人,文科 309 人,合计 760 人;理科直升班 163 人,理科重
点班 161 人,文科直升班重点班共 154 人。
2、本次期末考试各阶段有效人数情况比较
班 级 335 336 337 338 339 340 346 348
人 数 63 48 52 43 57 61 60 67
理
前 50 名(676.5 分) 28 11 11
前 100 名(604.5 分) 48 24 25 1 2
科
前 150 名(515 分) 59 39 40 2 5 4 1
前 200 名(446.5 分) 62 44 48 7 17 19 2 2
班 级 349 341 342 343 344 345
40 62 52 49 55 51
人 数
文
前 20 名(569 分) 10 7 3
前 40 名(546 分) 16 15 9
科
前 60 名(519.5 分) 24 20 14 2 1
前 80 名(506.5 分) 27 27 21 3 1 1
1
3、各科班级平均分和优生平均分
理科各科班级平均分
班级 语文 数学 外语 物理 化学 生物 总分
335 100.1 113.4 109.6 105.3 103.4 125.3 657.0
336 96.1 104.6 94.9 88.9 99.8
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