(全国通用)2017版高考数学一轮复习 阶段总结#8226;热考题型强化课(三)课件 理.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于湖北
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(全国通用)2017版高考数学一轮复习 阶段总结#8226;热考题型强化课(三)课件 理.ppt

热考题型四 基本不等式与线性规划 【考情分析】 难度:低中档 题型:以选择题、填空题为主 考查方式:1.利用线性规划,考查目标函数的最值和目标函数中参数的取值范围,常出现截距型、斜率型、距离型等 2.与函数单调性结合利用基本不等式求最值 3.利用基本不等式证明某些不等式成立 【考题集训】 1.(2015·山东高考)已知x,y满足约束条件 若z=ax+y的最大值为4,则a= (  ) A.3    B.2    C.-2    D.-3 【解析】选B.由约束条件可画可行域如图,解得A(2,0),B(1,1).若过点A(2,0)时取最大值4,则a=2,验证符合条件;若过点B(1,1)时取最大值4,则a=3,而若a=3,则z=3x+y最大值为6(此时A(2,0)是最大值点),不符合题意.(也可直接代入排除) 2.(2014·湖北高考)若变量x,y满足约束条件 则2x+y的最大值是 (  ) A.2 B.4 C.7 D.8 【解析】选C.满足约束条件 的可行域如图中阴影部分所示: 目标函数z=2x+y,即y=-2x+z,显然,当直 线经过点B时z的值最大,最大值为7. 3.(2014·福建高考)已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1,设平面 区域Ω: 若圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切, 则a2+b2的最大值为 (  ) A.5 B.29 C.3

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