(山东版)2017年高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题1 三角函数与平面向量 突破点3 平面向量教师用书 理.docVIP

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  • 2017-05-26 发布于湖北
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(山东版)2017年高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题1 三角函数与平面向量 突破点3 平面向量教师用书 理.doc

突破点3 平面向量 (对应学生用书第167页) 提炼1 平面向量共线、垂直的两个充要条件 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则: (1)a∥b?a=λb(b≠0)?x1y2-x2y1=0. (2)a⊥ba·b=0x1x2+y1y2=0. 提炼2 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)证明向量垂直:a⊥ba·b=0x1x2+y1y2=0. (2)求向量的长度:|a|==. (3)求向量的夹角:cos〈a,b〉==. 提炼3 (1)A,B,C三点共线的充要条件是存在实数λ,μ,有=λ+μ,且λ+μ=1. (2)C是线段AB中点的充要条件是=(+). (3)G是ABC的重心的充要条件为++=0,若ABC的三个顶点坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则ABC的重心坐标为,. (4)·=·=·P为ABC的垂心. (5)非零向量a,b垂直的充要条件:a⊥ba·b=0|a+b|=|a-b|x1x2+y1y2=0. (6)向量b在a的方向上的投影为|b|cos θ=, 向量a在b的方向上的投影为|a|cos θ=. 回访1  1.(2015·全国卷)设D为ABC所在平面内一点,=3,则(  ) A.=-+ B.=- C.=+ D.=- A [=3,-=3(-), 即4-=3 ,=-+.] 2.(2015·全国卷)设向量a,b不

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