（山东版）2017年高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题3 概率与统计 突破点7 用样本估计总体专题限时集训 理.docVIP

专题限时集训(七)　用样本估计总体 [建议A、B组各用时：45分钟] [A组　高考达标] 一、选择题 1．(2016·山西考前模拟)某同学将全班某次数学考试成绩整理成频率分布直方图后，并将每个小矩形上方线段的中点连接起来得到频率分布折线图(如图7-7所示)，据此估计此次考试成绩的众数是(　　) 图7-7 A．100　　　 B．110 C．115 D．120 C　[分析频率分布折线图可知众数为115，故选C.] 2．(2016·济南模拟)某校高一、高二、高三年级学生人数分别是400,320,280.采用分层抽样的方法抽取50人，参加学校举行的社会主义核心价值观知识竞赛，则样本中高三年级的人数是(　　) A．20 B．16 C．15 D．14 D　[样本中高三年级的人数为×50＝14.] 3．(2016·青岛模拟)已知数据x1，x2，x3，…，x50,500(单位：kg)，其中x1，x2，x3，…，x50是某班50个学生的体重，设这50个学生体重的平均数为x, 中位数为y，则x1，x2，x3，…，x50,500这51个数据的平均数、中位数分别与x，y比较，下列说法正确的是(　　) 【导学号 A．平均数一定变大，中位数一定变大 B．平均数一定变大，中位数可能不变 C．平均数可能不变，中位数可能不变 D．平均数可能不变，中位数可能变小 B　[显然500大于这50个学生的