浅谈初中化学教学中现代教育技术的运用.pptVIP

江阳区弥陀学校 陈永洪 概述 近几年的教育发展较快，涌现出新课改、微课、翻转课堂等新型教学模式，最近我市教师参加的活动也较多，比如信息技术能力提升培训、优课活动、校本研修与网络研修整合培训等，在此我把自己在化学学科教学中运用现代教育技术的的情况和大家交流一下。 06年开始收集、整理、制作教学课件 第 一 张 Flash 制 作 的 动 画 08年收集、整理完整个初三年级的化学教学课件,并在多媒体室上课。 效果不错。 10年开始自己购买投影仪、笔记本电脑在实验室上课。 一、合理使用多媒体课件 （一）第一章多用多媒体课件 * 弥陀学校 与化学有关的重大问题 观察现象： 两极都产生气泡。 与负极连接的（阴极） 与正极连接的（阳极） VH2 VO2 : = 2 : 1 [实验]观察水的电解 小结:父(负)亲(氢)正养(氧)儿(2)毕(比)业(1) 一、水的分解 （二）重难点多用多媒体课件 （三）不容易做或效果差的实验多用多媒体 * 关于钢铁锈蚀，你可能看到过一些事实，做过一些实验，把你知道的钢铁锈蚀的主要因素跟同学们交流 研究性学习:铁的生锈过程 * 弥陀学校 陈永洪 制作 专题一：地球周围的空气 （四）复习课多用多媒体 * 弥陀学校 陈永洪 制作 整合串讲 空 气 氧 气 物理性质 { 色、味、态 密度 水溶性 化学性质 { 比较活泼、氧化性 ①与金属：Fe、Mg、Cu ②与非金属：C、S、P ③与无机物：CO ④与有机物：CH4 三个原理 制法 { 两个装置 检验与验满 工业制法 用途 { 支持呼吸 支持燃烧 成分 { 氧气测定 { 氧气 氮气 稀有气体 装置原理 反应物 空气污染 { 危害防治 污染物 质量周报 * 弥陀学校 陈永洪 制作 【例1】前段时间，泸州环监站报道，泸州的空气已经重度污染，为了减少污染，下列做法不可取的是( 　　 )? A.关闭所有的化工企业? B.用天然气逐步取代民用燃煤? C.提高污水处理率? D.降低机动车辆的尾气污染 典型例题解析 A 【例2】有关氧气的描述，正确的是( 　　 )? A.氧气可以燃烧 B.在标准状况下氧气的密度比空气小? C.氧气绝对不溶于水 D.氧气是一种化学性质较活泼的气体 　 D 【例3】下列物质在氧气中燃烧时，生成黑色固体( 　 )? A.磷　　B.氢气　　C.硫　　D.铁丝 　 D * 弥陀学校 陈永洪 制作 中考热身 1.不属于大气污染物的是( )? A.SO2 B.CO C.烟尘 D.N2 D 2.目前很多地区空气污染指数超标，原因之一是( )? A.人的呼吸　　　　　 B.植物的光合作用? C.矿物燃料的燃烧 D.氢气的燃烧 C 3.下列灭火方法不恰当的是 ( )? A.森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带? B.高层住宅着火，可用高压水龙头灭火? C.精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火? D.电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火 D 4.不会产生大气污染气体的( )? A.煤的燃烧 B.氢气的燃烧? C.汽车尾气 D.动物尸体腐烂 B （五）拓展视野多用多媒体 学生在电脑室查阅陨铁的资料 （五）拓展视野多用多媒体 液 氮 二、如何制作多媒体课件 （一）充分利用网络资源 1.在百度上下载课件《水的分解与合成》（主要下载word文档资料和ppt课件） 2.在优酷网上下载课件《干冰及其升华》（主要下载视频资料） （二）合理利用软件制作课件素材 我常用的软件有：Photoshop(ps)、flash（动画）、coreldraw（平面大图制作）、corelvideostudio（会声会影）、QQ影音等。 （二）合理利用软件制作课件素材 1、化学园地等的制作（利用coreldraw） （二）合理利用软件制作课件素材 弥陀学校校园艺术节（利用coreldraw） （二）合理利用软件制作课件素材 弥陀学校60周年校庆（利用coreldraw） （二）合理利用软件制作课件素材 2、氧气的性质课件的制作（利用会声会影） （二）合理利用软件制作课件素材 3、水的分解课件的制作（利用flash） （二）合理利用软件制作课件素材 4、利用QQ影音剪辑视频 （二）合理利用软件制作课件素材 5、打喷嚏的小老鼠（综合使用几种软件） 三、合理使用课件 1、课件设计要精简 2、学生应该适当的作笔记 3、注意不要忽视化学的演示、分组实验