人教版修改稿三年级下试卷2016.docVIP

第一单元整理复习 一、根据拼音，写出同音字。 yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ （ ）子 试（ ） （ ）气 化（ ） 帐（ ） 大（ ） 疲（ ） （ ）号 假（ ） 莲（ ） 讨（ ） 羊（ ） 一（ ）画 （ ）稼 （ ）友 二、比一比，组词。 增（ ）掠（ ）沾（ ） 妆（ ） 裁（ ）稻（ ）咏（ ） 赠（ ）惊（ ）站（ ） 状（ ） 栽（ ）蹈（ ）冰（ ） 曾（ ）凉（ ）贴（ ） 壮（ ） 戴（ ）滔（ ）永（ ） 三、词语搭配 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的羽毛 ( )的翅膀增添( ) 谱成( ) 展开( ) 露出( ) 一( )清香 一( )荷花 一( )画 一( )花瓣 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 四、词语积累 1、带有“春”的词语： 春风( ) ( )得意 春华( ) 春色( ) 春意( ) 满面( ) 阳春( ) 春光( ) 2、带有“花”的词语： 花容( ) 鸟语( ) 花团( ) 百花( ) 昙花( ) 落花( ) 奇花( ) 火树( ) 五、根据课文内容填空。 1、《燕子》通过描写春天充满生机的如诗如画的春天景色，赞美了（ ），表达了作者对光彩夺目的春天到来的（ ）。 一身乌黑（ ）的羽毛，一对俊俏（ ）的翅膀，加上（ ）似的（ ），凑成了活泼( )的小燕子。 2、《咏柳》的作者是（ ）朝的诗人（ ）。诗中前两句用（ ）的修辞手法，把翠绿的柳树比作（ ），把柳枝比作（ ）。后两句用（ ）的形式，把对柳树的赞美，引向对（ ）的赞美。 3、我忽然觉得自己（ ）就是一朵荷花，穿着（ ）的衣裳，站在阳光里。一阵（ ）吹过来，我就（ ），雪白的衣裳随风（ ）。 4、《珍珠泉》描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的（ ）、( )和（ ）及冒不完的（ ），抒发（ ）。 六、阅读训练。 月季花 月季花的茎又细又长，颜色是深绿色的，上面长着深红色的小刺。小刺又坚又硬，很扎（za zhā）手。月季花的叶子刚长出来时，是嫩红色的，长大后，就变成深绿色的。叶子边缘长满了软软的小刺，像锯齿一样。 月季花开花了。花儿有粉红色的，有暗红色的，有桃红色的，还有白色和黄色的。开始小花苞（bāo pao）穿着绿色的外衣。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。又过了几天，花儿盛（shènɡ chénɡ）开了,在阳光下向我们张开笑脸。 1、在括号中选择加点字正确的读音，打“√”。（3分） 2、照样子写词语。（3分） 例：又（ 细 ）又（ 长 ） 又（ ）又 （ ） 又（ ）又 （ ） 又（ ）又 （ ） 读第一节，用“ ”画出比喻句，并认真地摘录在下面的横线上。