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4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 维克多·雨果 Victor Hugo 【学习目标】 1、有感情的朗读课文,体会作者的思想感情。 2、学习文中优美的环境描写,品味本文中赞美的语言和反讽语言。 3、感受雨果博大的胸怀和伟大的人格魅力,接受珍视人类文明成果,热爱全人类文化的情感熏陶。 【重点难点】 1、感受雨果的博大胸怀和高尚品格,学会站在人类的角度考虑问题。 2、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别,掌握本文的语言特色。 预习要点: 1、作者常识、写作背景、文体简介(5分钟) 2、了解圆明园(5分钟) 3、初读课文,扫清生字词(7分钟) 4、反复诵读课文,用﹏﹏画出高度评价圆明园的句子,谈作用?(7分钟) 5、再读课文,用__画出采用反语讽刺的句子,谈作用?(7分钟) 6、概括课文中心内容,品味作者的情感(6分钟) 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 维克多·雨果 Victor Hugo 后预习要点: 1、作者常识、写作背景、文体简介 2、了解圆明园 3、初读课文,扫清生字词 4、反复诵读课文,用﹏﹏画出高度评价圆明园的句子,谈作用? 5、再读课文,用__画出采用反语讽刺的句子,谈作用? 6、概括课文中心内容,品味作者的情感 ??? 法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。??? ??? 文体: 书信: 书信在写法上也比较灵活,但书信还是应该遵循一定的要求: 一是必须合乎规范; 二是言之有物,通情达理。 2、找出作者辛辣讽刺的句子,采用了什么修辞?作用?并有感情的诵读 “从前对巴特农神庙怎么干……以至于荡然无存。”(第五段的5-7行) “丰功伟绩!收获巨大!”(第五段的倒数第四行) 运用了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”、“丰功伟绩”“收获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全部赞誉”等词语,具有极具辛辣和尖锐的嘲讽意味。 反语:用反语辛辣讽刺了英法联军的贪婪、野蛮、无耻、罪恶行径,表达了作者的爱憎感情。 归纳反馈:课文主要内容,作者感情 法国著名作家雨果对英法联军远征中国之举,立场非常明确,态度非常鲜明。他愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难。 第二课时 尊敬的雨果爷爷: 您好!读了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,我的内心难以平静。我对您博大胸襟予以崇高的敬意。感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。年前,我们有个骄傲,那便是富丽堂皇的圆明园。那时的圆明园,是一个世界性奇迹;那时的圆明园,是一座恍如月宫的神殿。它是几代人的智慧结晶,在艺术的长廊上,占据着不可低估的重要地位。但现实的残酷让我们悲痛不已,如今我们只能望着那片荒芜回忆当年那种磅礴的气势;如今我们只能怀着悲愤回忆那段屈辱的历史——那段让亿万中国人民悲愤的历史。这是历史事实,但——又有多少人记得呢?英法联军惨绝人寰的行为千夫所指,但仍然恬不知耻地公然展出当年的“战利品”,并自豪地声称这是他们国家所拥有,这,多么“天真可爱”!荒诞至极! 感谢您,在扭曲的历史下站出来指证了一切,您的胸襟是多么广阔,多么富有正义感!不得不承认,您是当之无愧的英雄,您能公正地指出自己国家的劣行,这一点,是我们所敬佩的,也是一个作家所应具有的良知!您,是伟大的! 现如今的中国,是一只傲立于世界之林的雄狮,一只经济腾飞的雄狮,一只具有现代化设备的雄狮!“落后就要挨打”,这是中国在无数次侵略战争中所领悟的,如今中国本着和平共处五项原则对待外交问题,有了很大进步,现在的中国,已不再是一只任人宰割的软弱羔羊,而是一只雄狮,一只意气涣发的雄狮!拥有了自己的尊严与权威! 感谢您对圆明园的评价,虽然它已不复存在,但我们要留下那片荒芜,因为它记下了中国人的耻辱。 此致 敬礼! 一位中国学生 _____年___月____日 合作探究: 1、本文用了哪些写法?语言有何特点? 精彩展示: 好句好段 (组内演练—班内展示—点评) 拓展提升: 1、面对被摧残的圆明园,一个外国作家尚且如此愤怒,诵读《哭泣的圆明园》再看看当今我们国人的做法。 读完思考: 说说我们应该怎样对待历
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