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- 2017-05-26 发布于湖北
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数学 数学 第十一篇 计数原理、概率、随机 变量及其分布(必修3、选修2—3) 六年新课标全国卷试题分析 第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 知识链条完善 考点专项突破 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.分类加法计数原理中,各类中方法都能独立完成一件事吗? 提示:都能. 2.计数问题中如何判定是分类加法计数原理还是分步乘法计数原理? 提示:如果已知的每类方法中的每一种方法都能单独完成这件事,用分类加法计数原理;如果每类方法中的每一种方法只能完成事件的一部分,用分步乘法计数原理. 知识梳理 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 原理 异同点 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 定义 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法 完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法 区别 各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以完成这件事 各个步骤中的方法互相依存,只有各个步骤都完成才能做完这件事 夯基自测 1.乘积(a1+a2)(b1+b2+b3)(c1+c2+c3+c4)(d1+d2+d3+d4)的展开式中共有不同的项的个数为( ) (A)16 (B)24 (C)48 (D)
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