8.2.6离散型随机变量的数学期望(使用).pptVIP

3， 一个袋子里装有大小相同的3 个红球和2个黄球，从中有放回地取5次，则取到红球次数的数学期望是 . 3 即时训练： 4，随机变量X~B（8，p），已知X的均值E(X)=2，则P（x=3)= . 例2.一个袋子里装有大小相同的3 个红球和2个黄球，从中摸出3个球. （1）求得到黄球个数ξ的分布列； （2）求ξ的期望。 一般地,如果随机变量X服从参数为N,M,n的超几何分布,则 超几何分布的数学期望 例3. 假如你 是一位商场经理，在五一那天想举行促销活动，根据统计资料显示，若在商场内举行促销活动，可获利2万元；若在商场外举行促销活动，则要看天气情况:不下雨可获利10万元，下雨则要损失4万元。气象台预报五一那天有雨的概率是40%，你应选择哪种促销方式？ 解：设商场在商场外的促销活动中获 得经济效益为X万元，则X的分布列为 0.4 0.6 －4 10 P X E X = 10×0.6＋(－4) ×0.4 = 4.4万元 ＞2万元, 故应选择在商场外搞促销活动。 例4：一次单元测验由20个选择题构成，每个选择题有4个选项.其中仅有一个选项正确，每题选对得5分.不选或选错不得分，满分100分.学生甲选对任一题的概率为0.9，学生乙则在测验中对每题都从各选项中随机地选择一个.分别求学生甲和学生乙在这次测验中的成绩的均值. 设甲、乙选对题数分别为X1、X2， 则甲、乙两人的成绩分别为Y1= 5X1、Y2= 5X2， 问题转化为求:E(Y1)= E(5X1)= E(Y2) =E(5X2)= 思考：X1、X2服从什么分布？ 5E(X1) 5E(X2) 解： 设学生甲和学生乙在这次单元测验中选对的题数分别是X1和X2，则 X1～B(20，0.9)， X2～B(20，0.25)， EX1＝20×0.9＝18， EX2＝20×0.25＝5． 由于答对每题得5分，学生甲和学生乙在这次测验中的成绩分别是5X1和5X2。所以，他们在测验中的成绩的期望分别是 E(5X1)＝5EX1＝5×18＝90， E(5X2)＝5EX2＝5×5＝25． 小结：1、用定义求随机变量均值的一般步骤： 1）找出随机变量的可能取值； 小结：2、求随机变量均值的一般方法： 1）利用定义求均值； 2）求出分布列 3）利用定义（公式）求均值。 2）利用线性性质求均值。 3）两点分布，二项分布，超几何分布直接用公式求均值。 （广东卷17）（本小题满分13分）随机抽取某厂的某种产品200件，经质检，其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件．已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元，而1件次品亏损2万元．设1件产品的利润（单位：万元）为X．（1）求X的分布列；（2）求1件产品的平均利润（即X的数学期望）；（3）经技术革新后，仍有四个等级的产品，但次品率降为1%，一等品率提高为70%．如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元，则三等品率最多是多少？ 【解析】（1）X的所有可能取值有6，2，1，-2； ， ， , 故的分布列为： 0.02 0.1 0.25 0.63 P -2 1 2 6 X （2） （3）设技术革新后的三等品率为x，则此时1件产品的平均利润为 依题意， ，即 ，解得 所以三等品率最多为3% 应用 概念 步骤 期望的概念 期望为我们提供了实际问题决策的理论依据。 求期望的三个步骤 方法 求期望的三种方法 离散型随机变量的数学期望 例: 分赌本问题(产生背景) A, B 两人赌技相同, 各出 赌金100元,并约定先胜三局者为 胜, 取得全部 200 元.由于出现意 外情况 ,在 A 胜 2 局 B 胜1 局时, 不得不终止赌博, 如果要分赌金, 该如何分配才算公平? 1、有12个西瓜，其中有4个重5kg，3个重6kg，5个重7kg，求西瓜的平均质量。 解：西瓜的平均质量为12个西瓜的总质量除以西瓜的总个数，即： 思考： 上式也可以写成： 由上式可知，平均质量等于各个质量乘相应的比例再求和。 2、某人射击10次,所得环数分别是:1，1，1，1，2，2，2，3，3，4；则所得的平均环数是多少？ 把环数看成随机变量的概率分布列： X 1 2 3 4 P 思考： 问题1：混合后