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《让友谊之树常青》.ppt

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《让友谊之树常青》创新

(二)呵护友谊 1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 2 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 (二)呵护友谊 体会朋友的需要 在朋友需要帮助的时候站在他的身旁 以行动向朋友表达关心和支持 1.需要用心关怀对方 1 “我”该怎么做呢? 2 朋友之间需要保持距离吗? (二)呵护友谊 给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸 需要坦诚相待,但也要有所保留 给予朋友积极合理建议,但不要替朋友做决定 2.需要学会尊重对方 同学间因琐事发生矛盾 考前打架差点毁了一辈子 2012年4月,魏某和同校的贾某(二人均系蓟县某中学高三学生)因琐事发生误会而产生矛盾,随后,魏某和贾某各自找到同校同学王某、刘某和白某,双方约定在县城北外环的某路口处“解决问题”,到场后,几人便扭打起来。打斗中,魏某鼻骨骨折、鼻中隔骨折、右侧上颌骨额突骨折、鼻部皮肤裂伤、双眼钝挫伤,经鉴定为轻伤。报案后几名犯罪嫌疑人被取保候审。 高考中,几名学生均取得了不错的成绩,魏某被南京财经大学录取,贾某被华北电力大学录取,白某被天津轻工职业技术学院录取,刘某被广播电视大学录取。后来基于几名当事人都深刻认识到了自己的错误,并最终达成了刑事和解,检察机关对此案做出了不起诉的处理决定。 魏某与贾某处理朋友之间的冲突的方式对吗?说说你的理由。 保持冷静 及时处理 勇担责任 换位思考 坦诚交流 处理冲突的基本策略 (二)呵护友谊 相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式 处理得当,彼此的距离可以拉近,彼此的情感可更牢靠 3.需要学会正确处理冲突 1.左图中小清的说法,你能接受吗? 2.右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办? (二)呵护友谊 当朋友背叛自己的时候,我们可以做出选择——“宽容”对方或者“结束”友谊 两种选择都需要勇气与智慧 4.需要学会正确对待交友中受到的伤害。 * * * * * * * * * * * * 友谊的小船说翻就翻 友谊的小船说翻就翻 让友谊之树常青 学习目标 1、情感、态度和价值观目标 愿意开放自己并付出行动去建立友谊 正确对待与朋友交往中遇到的问题 2、能力目标 能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当地解决自己的交友困惑和冲突 学会正确处理交友中受到的伤害 3、知识目标 知道建立友谊需要开放自己和持续的行动,懂得友谊需要精心呵护 心理测试 1、你结交朋友的途径通常是: A 通过朋友们介绍。 B 在各种场合接触中。 C 只是经过较长时间相处了解而结交。 2、当我生活、工作遇到困难的时候,我: A 向来不求助于人,即使无能为力时也是如此。 B 很少求助于人,只是确实无能为力时,才请朋友帮助。 C 事无巨细,都喜欢向朋友求助。 3、每到一个新的场合,我对那里原来不认识的人,总是: A 能很快记住他们的姓名,并成为朋友。 B 尽管也想记住他们的姓名并成为朋友,但很难做到。 C 喜欢一个人消磨时光,不太想结交朋友,因此不注意他们的姓名。 4、你和朋友交往时持续的时间多长: A 很久,时有来往。 B 有长有短。 C 根据情况变化,不断弃旧更新。 (一)建立友谊 1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 探究与分享 (1)交朋友,任何时候都需要主动吗? 是否主动要根据具体情况灵活处理,该主动时才主动 (2)交朋友,怎样做才算是主动? 如见到老师、长辈等主动问好;主动帮助同学解决一些生活上的小事;等等 (3)我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 不会。你打招呼说明你很有礼貌,他不理你,是他的修养问题,你不必放在心上。 (4)小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 能。可以和熟人交朋友,和外向的人交朋友。 2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 (一)建立友谊 建立友谊,需要开放自己 1 建立友谊,需要持续的行动 2 建立友谊的方法 有助于建立友谊的方法 * * * * * * * * * * * *

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