江苏省溧阳市南渡初级中学2016-2017学年七年级语文下学期第一次月考试题.docVIP

2016—2017学年度第二学期第一次阶段质量调研测试七年级语文试卷 一、积累运用（共23分） （一）积累（共14分） 1．把下列语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。（2分） 我们都面面相qù（▲）了,shū（▲）忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅（▲）,到了头发梢儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉……三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她那狂样儿，心里却有了一股嫉（▲）妒……我们坐在沙滩上，jū（▲）掬着沙儿，瞧着那光辉…… 汉字 ▲ ▲ ▲ 注音 ▲ ▲ 2．默写。（9分） ①但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方， ▲ ， ▲ 。 ②在这四年里， ▲ ， ▲ ，我咬紧了牙， ▲ 。 ③ ▲ ，但余钟磬音。 ④晚年手不释卷，每归私第， ▲ 。 ⑤如果不怕刺还可以摘到覆盆子， ▲ ，又酸又甜， ▲ 。 3．对《鲁宾逊漂流记》的表述错误的两项是（3分）【 ▲ 】【 ▲ 】 A、鲁滨逊出生于一个沉闷的书香家庭，渴望航海，第一次航行去非洲就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。第二次出海到伦敦经商，赚了一笔钱。第三次被葡萄牙人俘获，当了奴隶。后来他划着主人的小船逃跑，途中被一艘摩尔人的货船救起。 B、鲁滨逊漂流到一个荒无人烟的孤岛后，发现他所乘坐的船漂到了他所生存的 小岛附近，并且还有许多可以使用的东西。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上。 C、鲁滨逊在岛上生活的第17年，岛上来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个，给他取名为“星期五”。此后，又带着“星期五”救出了两个西班牙人。 D、后来，有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年。 E、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》是英国现实主义小说的开山之作，航海探险小说的先驱。该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，成了世界文学宝库中一部不朽的名著。 （二）运用（共9分） 4. 语文实践活动。（分）（2） ▲ 5．换用号 增补号 删除号 调位号 3月14-20日是中小学生生命教育周，本次生命教育周的主题为《关注心理健康，构建和谐教育》。我市中小学纷纷围绕这个主题开展了各类活动，龙城网上家长学校以及中小学生心理健康服务中心也开展了内容丰富的心理健康公益讲座。学生的心理健康，已成为教育者们最为观注的话题，老师都要掌握一些心理学，也成了老师和教育者们的共识。金坛华罗庚实验学校在生命教育周期间围绕本次活动主题举行了系列活动，其中初中部各班精心组织、设计、召开了“打造生命的精采”主题班会。他们的一些做法，挺有借鉴意义。 二、阅读理解（共37分） （一）阅读下列两段文字，回答5—9题。（共13分） （甲）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”管宁与华歆俱为东汉末人初二人共园中锄菜见地有片金管挥锄视而不见与瓦石无异华捉而见喜窃见管神色乃掷去之又尝同席读书有乘轩冕者过门宁读如故华废书出观宁割席分坐曰：“子非吾友也” 6.解释下列句子中加点的字词。（4分） （1）卒逢暴雨吾于何逃声哉二人共园中锄菜华废书出观初为霖雨之操，更造崩山之音。宁割席分坐曰：“子非吾友也” ▲ 8.结合具体语句，说说作者是如何表现伯牙高超的琴技的？（3分） ▲ 9.依据两文内容，说说什么样的人才是真正的朋友？（2分） ▲ （二）阅读课文《一面》选段，回答 10—13题。（共　　什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— “哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起