2017秋九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系习题课件 (新版)新人教版.pptVIP

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2017秋九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系习题课件 (新版)新人教版

* 九年级上册数学(人教版) 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 第二十四章 圆 24.2.2 直线和圆的位置关系 第1课时 直线和圆的位置关系 知识点1:直线和圆的位置关系的判定 1.已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断 C 2.已知⊙O的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则反映直线l与⊙O的位置关系的图形是( ) B 3.在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆( ) A.与x轴相交,与y轴相切 B.与x轴相离,与y轴相交 C.与x轴相切,与y轴相交 D.与x轴相切,与y轴相离 C A 知识点2:直线与圆的位置关系的应用 6.已知⊙O的直径等于12 cm,圆心O到直线l的距离为5 cm,则直线l与⊙O的交点个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定 7.直线l与半径为r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为6,则r的取值范围是( ) A.r6 B.r=6 C.r6 D.r≥6 C C 8.如图,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( ) A.1 B.1或5 C.3 D.5 B 9.如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是( ) A.8≤AB≤10 B.8<AB≤10 C.4≤AB≤5 D.4<AB≤5 A B 11.⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d,R,d是方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为_______. 12.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是_______________. 4 相切或相交 13.(2016·永州)如图,给定一个半径长为2的圆,圆心O到水平直线l的距离为d,即OM=d.我们把圆上到直线l的距离等于1的点的个数记为m.如d=0时,l为经过圆心O的一条直线,此时圆上有四个到直线l的距离等于1的点,即m=4,由此可知: (1)当d=3时,m=______; (2)当m=2时,d的取值范围是___________. 1 1d3 14.如图,∠AOB=45°,点P在OB上,且OP=4.若⊙P与射线OA只有一个公共点,求⊙P的半径r的取值范围. 16.如图,在平行四边形ABCD中,∠D=60°,以AB为直径作⊙O,已知AB=10,AD=m. (1)求O到CD的距离;(用含m的代数式表示) (2)若m=6,通过计算判断⊙O与CD的位置关系; (3)若⊙O与线段CD有两个公共点,求m的取值范围.

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