家长课堂二.docVIP

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家长课堂二

智慧星 托管辅导中心 家长课堂 第二期 凹凸原则 (做人要凹,做事要凸) 凹凸有致德才兼备 一个人是否优秀和卓越,要从两个方面评价:一方面是“做人”怎么样,一方面是“做事”怎么样。一个人如果做人做得好,大家都希望和他一起共事,同时做事也做得好,能给大家树立榜样,让大家佩服,那这个人一定是个优秀的人,只要有机会,就能获得成功和幸福。这就是大家常常说的要“高调做事,低调做人”。 家长培养孩子,最终就是要把孩子培养成为做人好、做事优的人,这样的人可以称为“凹凸有致”。如图所示: 做人—德行 做事—才华 真正的好孩子,做人也就是德行很“凹”,谦虚、包容、不张扬、与人为善,处处“不伤害、不妨碍”他人;做事也就是才华很“凸”,负责任、敢担当、自信上进,处处都施展才华、不甘人后。“凹凸有致”就是德才兼备,能够德才兼备,哪有不优秀之理? 凹凸无致令人心痛 然而,当今社会,“凹凸有致”的孩子很少,反而“凹凸无致”(做人佷凸,做事很凹)的孩子很多。“凹凸无致”的孩子的表现常是:做人很“凸”,总是妨碍和伤害别人,不包容、不谦虚、以自我为中心,处处惹人讨厌;做事很“凹”,总是做不好,自己的事情不自己做,出了问题不承担责任,嘴上说得多,实际行动少。看到这样的孩子真的让人心痛,他们走上社会如何让立足,如何能够获得别人的尊重和自己的幸福呢?请家长们想想,你的孩子是什么样子的? “凹凸无致”能怪我们的孩子吗?孩子就是孩子,每一个孩子的做人做事是否“有致”,深受家庭影响,尤其是父母的影响很多家长包办孩子的一切,只要求孩子好好学习,甚至告诉孩子:“你只要好好学习就行,其他的事情爸爸妈妈来做。”家长表现的很“凸”,殊不知,家长做了,孩子就不做了。时间一长,孩子养成习惯,在家里什么都不做,什么都不会做。等孩子进入社会,做事很“凹”,那他一定会被那些做事很“凸”的人管理,很难成才。“长大都会好”、“考上大学再说”,有这样想法的家长剥夺了孩子负责任的权利,造成孩子做事很“凹”,孩子很难圆其“望子成龙,望女成凤”的夙愿。 希望孩子做事“凸”出来,家长一定要学会示弱,把责任还给孩子,让孩子自己的事情自己做。家长不该做的不做,做事“凹”下去,孩子就有机会做事,尤其是在生活上。做家务、洗衣服、收拾房间……对自己高要求、对自己负责任,孩子的才华就会“凸”出来,等孩子走上社会后,就能尽情展露自己的才华,取得成功。 家长们尤其是妈妈们,“越累的妈妈越不是好妈妈”,很多时候做个“懒妈妈”对孩子才是真正的爱,因为你把责任还给了孩子。 附:关于孩子做事的培养,参见下图: 错误:很多家长包办孩子的一切,只要求孩子好好学习 错误:家长应该不要包办,学会示弱,把责任还给孩子 凹凸原则——做事要凸 中国非常多的家长“重智轻德”,在做人方面对孩子要求不高,很多事情也不给孩子做榜样。家长对孩子做人的要求“凹”下去,使得孩子做人“凸”了出来,等孩子走上社会,因为做人很“凸”,得不到别人的尊重和信赖,大家都不喜欢他,人人远离他,不愿意和他为伍。这样的孩子如何让能成才并获得幸福? 因此,在孩子做人方面,家长要重视孩子德行的培养,尽量给孩子做榜样。只有家长在做人方面对孩子的要求“凸”出来,孩子做人才能“凹”下去,才能得到更多人的认可、理解和帮助。 附:关于孩子做人的培养,参见下图: 错误:很多家长“重智轻德”,也不给孩子做榜样 正确:家长做好榜样,重视孩子德行的培养 凹凸原则——做人要凹 家长怎么做,孩子就什么样!这就是我为什么把凹凸原则称为好孩子的操作原则的原因。正如前文提到的,很多农民培养出德才兼备的孩子,不少成立家长培养出有问题的孩子。城里的家长很苦恼:“难道我还不如农民?”没错! 农民深谙凹凸原则,他们用朴实的话语诠释了凹凸原则:“爸爸妈妈没本事,全靠你自己了”,做事凹到了极致,使得孩子才华凸了出来;“出去别害人,记住做事先做人,你要在外面害人就不要回家来”,对孩子德行的要求凸到了极致,使得孩子做人凹了下去。 反观城里很多人,“孩子,什么都不用做,好好学习就行了”,家长对孩子的包办凸到了极致,使得孩子才华凹了下去,什么事情都不会做;“出去别人欺负你,一定不要吃亏,他打你你就打他”,对孩子德行的要求凹到了极致,使得孩子德行凸了出来,总是伤害和妨碍别人。这就是“凹凸原则”的真是写照。 下期家长课堂内容——孩子要不要打? 名士豪庭分部:浆水

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