教育技术装备统计系统课件.ppt

教育技术装备统计系统软件使用指南 邵东县仪器电教站 2011年12月 主 要 内 容 一、软件下载安装 二、学校统计工作流程 三、相关指标解释 一、软件下载与安装 下载地址： 中国教育统计网 / 一、软件下载与安装 一、软件下载与安装 安装7.0版前,须对已有老版软件进行卸载。 双击Setup.exe文件，完成安装。 二、学校统计工作流程 单位设置 基表录入 主管审核 数据上报 报表打印 单位设置 软件安装完成后，首先要进行单位设置。双击已安装的统计软件，打开软件，进入如下界面： 单位设置 单位设置 需注意内容： 若由中心学校代报，每报一个学校需要进行单位设置 十二年一贯制选完全中学 九年一贯制选初级中学 学校名称一定要填写学校全称 各学校代码、授权码、密码另行下发 基表录入与上报 为确保数据的准确性和减少重复劳动，在软件中正式录入数据前，先从软件中打印一张学校基表，手工书面填写学校基表，填写完后，交领导审核，领导审核完后，再在软件中正式录入。软件中打印基表方法如下： 报表打印具体操作方法 在【基表录入】-【学校基表】-【小学基表】中选择【主要信息】选项卡，如下图 报表打印具体操作方法 报表打印具体操作方法 报表打印具体操作方法 报表打印具体操作方法 学校基表录入及上报流程 第一步：基表录入 双击打开统计软件，出现以下界面： 第一步：基表录入 第一步：基表录入 注意 基表中所有项必须填写，不允许为空。没有数据的项目要输入0。 基表填写完成后必须进行数据验证。 录入后，保存并关闭录入窗口。 实验教学人员合计及图书室管理人员合计的逻辑关系：合计=专职+兼职=高级+中级+初级+其他。 打印报表，在基表录入或主管审核页面中，点击“基表录入”菜单下的“预览打印”，进行表格打印 。 注意： 审核是非常重要的操作步骤，只有进行了主管审核的报表才能够被上报。只有报表数据完全无误，(教育主管部门自身的5张汇总表都汇总后)后才能进行主管审核。具体提示请看窗口左边的报表状态提示。 第三步 数据上报 注意：上报完成后，请注意看上报信息提示 信息提示: 小学教育技术装备统计报表 ：本单位(1),下属单位(0) 其中小学教育技术装备统计报表，是表的名称；本单位(1),是指本单位的小学教育技术装备统计报表上报了1张，下属单位(0)是指下级单位的小学教育技术装备统计报表上报了0张。上报后请检查本级上报的报表数量是否为0，如果是0的话，代表数据没有上报成功，请检查是否已经上报或者是否上报前经过了主管审核。 通过统计查询的目录查询，可以查询到本级及下级单位的上报到网络的报表，如果通过目录查询可以查询到所填报的数据，那么就可以确认数据已经成功上报道到网络。 第四步：打印报表 录入图书尚需册数 此操作只县级单位使用，省级、地市级单位跳过此步骤。 录入图书尚需册数 进行数据录入 图书尚需册数：未达标图书馆，指中小学达到本省根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》及本省实际情况规定的生均图书拥有量的标准，尚需购置图书的册数；已达标的中小学图书馆（室），是指按照各省中小学图书馆（室）新书年递增率的要求，尚需购置图书的册数。我省初中和小学统一按照《湖南省义务教育学校办学标准》、高中和完全中学按照《中小学图书馆（室）规程》相关标准执行：即未达标：初中生均25册、小学生均20册、高中生均35册、完全中学30册 ；已达标：每年新增图书不少于现有藏书量标准的1%. 录入完成后点击确定按钮 三、指标解释 1、填表范围：经县或县级以上教育行政部门批准备案的完全中学、高级中学、初级中学、一贯制学校、小学（包括教学点）均应统计在内。小学填报ZBJ001表的数据。完全中学、高级中学、初级中学填报ZBJ002表的数据。县级教育技术装备归口管理部门填报ZBJ003表的数据。 2、城市:直辖区（如上城区各街道）和县级市的城区（如临安市政府所在的锦城街道）,但不含这些街道的远郊区（这部分算农村）; 县镇:各县的镇(包括城关镇及其他所有镇)所在地，以及直辖区（如西湖区转塘镇）和县级市的镇（如临安市昌化镇）所在地;农村:除以上的其他区域（乡及以下学校，镇以下学校以及城市的街道远郊区学校）。（请与基教、计财部门统一） 3、中小学实验教学普及县：是指达到《湖南省中小学实验教学普及县标准（试行）》（湘教办字〔1991〕11号）要求，并通过省级“普实”验收的县（市、区）。 4、理科教学仪器达标学校 小学是指：达到部颁《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385-2006）和《湖南省小学数学科学教学仪器配备目录》要求的学校。 中学是指：达到部颁《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385-2006）、《湖南省初中理科教学仪