让校园文化浸润学生的心田.docVIP

雅行之花绚丽绽放 “……养成文明行为好习惯，我们争做雅行人、雅行人……”。清晨，都会远远听到xx学校校园?经过半个多世纪历史的积淀学校丰富的内涵?一种全新校园文化——雅行文化，正在这里生根发芽，绚丽绽放，为xx教育谱写上浓墨重彩的一笔。 ??走进幽雅的校园，一股清新怡人的气息扑面而来。学习、运动、生活三区分明，雄伟的教学楼、宽阔的运动场、典雅的公寓、干净的食堂，应有俱有。校园四季常青，美丽的绿色画卷每时刻是一种享受孩子们的天堂，他们在这里尽情地展现童真，放飞童心，主动地探索，健康地成长。浸润每一个学生的心田 ?儒雅的学生向你走来。校门口，鲜艳的红领巾格外漂亮，“您早”“您好”“请登记” ……，手提垃圾框的“雅行卫生值日岗”穿梭在校园，站立笔挺的“雅行纪律值日岗”各就各位，恪尽职守。 “文明，；，小草微笑；……，别致的掩映在葱的草木间有情趣。名家的，学生的心思自律人文教育形式更加具有说服力。????????精雅的文化墙壁，、到处都是“文化”的影子生动、富有“国学文化长廊”，学生。学生孩子们从小就书为伴一本好书可以影响人们的一生，读书让成熟，让坚强。在书中找到属于自己的答案潜移默化中引领学生的情感、态度价值观在阅读中丰富生命，在感动中自觉成长。乡土教育资源《》《》《》让成为生动的教材，激发学生热爱家乡的赋予了校园生活丰富的内涵和生命的活力。?? ??典雅的学生公寓虽没有豪华装饰，但干净整洁，朴素而不平庸，精致的师生手工制作凝聚无限的智慧，大方的镶嵌，无失典雅。《雅行居公约》，共同的约定。寝室窗明几净，被褥棱角分明，鞋子整齐划一，一切都是那么规范有序。“童心园”“可乐港” “简朴寨”“雅行港”“温馨园”……好听的名字，让学生沉浸在爱的港湾、生活的乐园，感受到家的温馨…… 铃声响了，高雅的课间活动开始了。一首首耳熟能详的“歌唱二小放牛郎” “让我们荡起的双桨”飘满了校园，嘹亮的歌声、甜美的童音飘荡在上学、放学的路上，回响在校园上空。一首首热情奔放的革命歌曲，一曲曲活泼欢快的；学生口唱之，耳闻之，心咏之悦耳目、振精神健康向上的学生情趣在潜移默化中培养凭借其的、独特的滋兰树蕙，浸润每一个的心田，让他们。??????????????写作思路：幽雅的校园——儒雅的学生——文雅的教室——精雅的文化——典雅的公寓——高雅的情趣（课间活动）??，全面展现学校雅行教育的开展情况。