九年级的思品复习提纲.docVIP

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九年级的思品复习提纲

九年级思品复习提纲 第一单元复习知识要点 1、公平的含义p4 胡锦涛总书记提出的社会主义和谐社会的理念:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(公平正义:指社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。) 2、如何培养公平合作意识? (1)、积极承担责任,不取不应得的利益; (2)、合作双方相互平等,相互尊重,相互理解; (3)、合作双方互惠互利,努力实现双赢,共享合作成果。 3社会公平在我国的表现p8 例:公务员考试、投票选举、表彰劳模、社会保障。 4维护社会公平对社会稳定有什么重要作用?p8 5青少年应如何维护社会公平?p8 6划分正义行为和非正义行为的标准。p9 7如何做一个有正义感的人?p12-p13 (1)要为人正直;(2)要有强烈的规则意识;(3)要坚持正义的标准;(4)不侵犯他人的利益;(5)要鄙视和制止非正义行为。(a、当非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;b、当非正义的事情发生在别人身上,能够见义勇为,匡扶正义,及时对被害者给予声援和救助,作为未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护社会正义。) 8责任:是对一个人做或不做某事的要求。 积极承担责任是做人的基本要求。 9承担责任需要付出的代价。p20 10承担责任对个人和社会的好处。p21 11不承担责任的后果。 (1)受到道德谴责; (2)失去别人的信任、帮助与支持; (3)严重时还会受到法律的制裁; 12青少年应如何承担责任? (1)承担起自己的责任; (2)自觉守法,维护社会秩序; (3)服务社会,奉献社会; 13社会公益活动:为公共利益不计报酬的劳动。 例:回收废旧电池、植树造林、无偿献血、参加青年志愿者活动。 参加社会公益活动的重要意义:在无私奉献的过程中,既承担了社会责任,又帮助了他人,并使自身价值在奉献中得以提升。 第二单元复习知识要点 1、改革开放以来我国发生了哪些巨变?人民生活明显改善;综合国力显著增强。 2、经济力和科技力是综合国力中决定性因素。 3、坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 4、江泽民同志提出的三个代表重要思想的含义: (1)、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求; (2)、始终代表中国先进文化的前进方向; (3)、始终代表中国最广大人民的根本利益。 4、党的宗旨:全心全意为人民服务(立党为公、执政为民) 党的性质和奋斗目标。P41 5、指引建设中国特色社会主义的旗帜:中国特色社会主义(在政治制度上仍然坚持社会主义制度,建设中国特色社会主义民主政治;在经济制度上把以前高度集中的计划经济体制转变为充满生机和活力的社会主义市场经济体制。) 6、中国特色社会主义道路p42 中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观。(胡锦涛总书记提出的科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续。) 7、公有制经济成分、非公有制经济成分。P44-p45 8、公有制经济和非公有制经济的重要地位。P45(国家对公有制经济的政策:巩固和发展;对非公有制经济:鼓励、支持和引导) 9、公有制经济和非公有制经济的重要作用。P47 10、我国现阶段的基本矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 11、我国的基本国情:我国将处于并将长期处于社会主义初级阶段。 12、我国的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 13、我们的根本任务:加快经济发展,大力发展生产力。 国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 社会主义的根本任务:解放和发展生产力。 社会主义的根本目的:实现全体人民的共同富裕。 14、邓小平同志提出的三个有利于判断标准是判断和衡量改革开放以来各方面工作是非得失的标准。 (1)、是否有利于发展社会主义社会的生产力; (2)、是否有利于增强社会主义社会的综合国力; (3)、是否有利于提高人民的生活水平。 15、我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 16、共同富裕是社会主义的根本原则。 17、我国的基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情所决定的。我国的分配制度是由现行的基本经济制度所决定的。 18、实行我国的分配制度有什么重要作用?p50 19、我国的根本制度:社会主义制度。 我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 20、我国的基本政治制度:民族区域自治 21、人民代表大会制度的优越性: (1)是人民当家做主的有力保障。 (2)动员了全体人民以国家主人翁的地位投身社会主义建设。 (3)保证了国家机关协调高速运转。 (4)维护了国家

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