2016-2017版高中数学 第1章 三角函数 1.3.2.1 正弦、余弦函数的图象学案 苏教版必修4.docVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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2016-2017版高中数学 第1章 三角函数 1.3.2.1 正弦、余弦函数的图象学案 苏教版必修4

第1课时 正弦、余弦函数的图象 1.了解正弦函数、余弦函数的图象. 2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.(重点) 3.借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质.(重点、难点) [基础·初探] 阅读教材P26~P28图1-3-3以上的部分,完成下列问题. 1.正弦曲线、余弦曲线 正弦函数y=sin x(xR)和余弦函数y=cos x(xR)的图象分别叫正弦曲线和余弦曲线. 图1-3-3 2.“五点法”画图 画正弦函数y=sin x,x[0,2π]的图象,五个关键点是(0,0),,(π,0),,(2π,0). 画余弦函数y=cos x,x[0,2π]的图象,五个关键点是(0,1),,(π,-1),,(2π,1). 3.正弦、余弦曲线的联系 依据诱导公式cos x=sin,要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向左平移个单位长度即可. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)正弦曲线的图象向左右无限延展.(  ) (2)y=sin x与y=cos x的图象形状相同,只是位置不同.(  ) (3)余弦曲线向右平移个单位得到正弦曲线.(  ) 【答案】 (1)√ (2)√ (3)√ [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:  解惑:  疑问2:  解惑:  疑问3:  解惑:  [小组合作型] 利用“五

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