2017年高考生物三轮考前重点专题突破 专题二 生物的生殖与个体发育课件.pptVIP

共 53 页 专题四 细胞增殖与生物的生殖发育小专题一 细胞的增殖 核心考点整合 考点整合一:有丝分裂与减数分裂过程比较 1.同源染色体和非同源染色体 (1)一条来自父方,一条来自母方,形状?大小?结构一般都相同,在减数第一次分裂时配对的两条染色体(联会的两条染色体)称为同源染色体?此概念包含了三个意义,即形状?大小?结构一般相同,要来自父母双方,而且能联会,否则就不是同源染色体? (2)形状?大小?结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和Y?Z和W等是特殊的同源染色体)? (3)动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的?因此,它们都有同源染色体和非同源染色体?二倍体或多倍体植物的体细胞中也有同源染色体和非同源染色体? 2.常染色体和性染色体 在雌雄异体生物细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类:常染色体(多对)和性染色体(一对)?前者与性别决定无关,后者与性别决定有关? 特别提示:①性染色体形状?大小不相同,但也是同源染色体,在减数分裂过程中也会发生联会? ②四分体是由同源染色体复制后联会形成的,每一个四分体含有两条染色体,4条染色单体,而不是4条姐妹染色单体? 3.细胞周期的表示方法 特别提示:细胞周期是连续分裂的细胞才具有的?具有细胞周期的有:发育的受精卵?形成层?分生区?生发层?动物干细胞?特别注意分化的细胞?精子?卵细胞没有细胞周