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借“国培”之力 为研修护航
——上海市实验幼儿园国培(2016)项目实施与实践教研相结合的探索
上海市实验幼儿园 顾英姿 施卉 李褘韫
现代社会的飞速发展及新课程改革的进一步深入,对教师的职业素质提出了更高的要求。建设一支师德高尚、理论丰富、观念更新、勇于探索的高素质教师队伍,是推动幼儿园可持续发展的不竭动力和重要保障。新时代的幼儿园教师不仅受到了新课程的挑战,同时也受到了人事改革、社会环境、信息技术诸多方面提出的挑战。改革的关键在于提升人力资源的素质,而提升人力素质的根本依托在于园本研修的构建和实施,甚至可以说,园本研修的真正形成和发展,才是教育内部最深层次的变革。所以,园本研修是提升幼儿园教育能力、提升教师专业素质、改变教师职业生活的必由之路。 园本研修是以教师在实施新课程中所面临的实际问题为研究对象,以幼儿园为主阵地,以教师为学习和研究的主体,以幼儿园、教师和学生的发展为目标的实践性、研究性的进修活动。它作为一种促进教师专业成长的最有效、最经济、最实惠的方式,走进了我们的幼儿园,融入了教师的生活,成为幼儿园一项重要的工作。近年来,随着信息化技术的发展,网络研修已经成为教师专业发展的重要内容。在教育局领导的深切关怀和教育学院领导老师的热情指导下,我园将“国培”网络研修和园本研修有机结合,开展了许多有益的尝试和大胆的探索,既锻炼了教师队伍,也逐渐提升了幼儿园
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