荀子的quot;解蔽quot;思想及其社会学方法论意义.pdfVIP

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荀子的amp;quot;解蔽amp;quot;思想及其社会学方法论意义.pdf

2∞甲年5 月 宁夏社会科学 No. 3. May. 2007 第 3 期{总第 142 期) Social Sciences in Nin焊ia Gen. No.142 苟子的解蔽思想及其社会学方法论意义 王君柏 (江南大学法政学院,江苏无锡 214028) 摘要:文章阐述了苟子关于解蔽的思想,认为这一思想的前提就是在天人关系上的一种理性态度,在 此基础上认为认识中的偏蔽是一种普遍现象,要尽量除去偏蔽,就要从认识的心理过程上着手,即治心与 知道 强调理解方法的意义,三是有助于更好地处理好学科的分与合。 关键词:苟子;解蔽;社会学方法 中图分类号:B017 文献标志码:A 文章编号:1∞2 -0292(2∞7)03 -∞59 -03 在社会学研究中,始终存在一个方法论上的争论,那就是社会学研究中是否可以、是否应该保持价 值中立的问题,进而产生如何保证社会学知识的有效性的问题。中国传统社会思想在这一问题上是什 么态度?是如何解决这一问题的?在先秦时期,不同的学派有不同的态度,但这些不同的态度中,又存 在一些共同的东西。这里以儒家中的苟子学派作为重点,分析一下先秦时期的解决之道。因为在先秦 诸子中,详细讨论如何保持认知的准确性、客观性的,以苟子最为突出,这就是他的解蔽思想。 一、萄子解蔽思想的来源 (一)苟子是先秦思想之集大成者 中国先秦时期的思想可谓是真正的百家争鸣、气象万千,而群雄逐鹿的局面最后终于逐渐走向统 一,在社会统一的同时,在思想上其实也有了这种统一的趋势,即对百家学说要有一个总结。很多人都 作了这种总结的尝试,如苟子、庄子、韩非子、吕不韦等等。从《苟子》三十二篇的内容来看,{苟子》不仅 是儒家思想的一个总结,而且是整个先秦思想的总结,既批判了各家学派的观点,也吸收了各家学派的 观点。具体到苟子关于解蔽的思想,实际上也是对各家的批判与总结。 1.孔子的影响。苟子总是以真儒、纯儒、大儒自居,所以儒家思想中关于解蔽的思想无疑是苟子 解蔽思想的一个重要来源。在天人相分与天人合一的问题上,苟子发扬了孔子天人相分的一面,即 不求知天的一面,如孔子的未能事人,焉能事鬼及未知生,焉知死的观点({论语·先进}),实际上 着重强调人事的一面。同时,孔子在一定程度上也认为存在某种客观的规律或标准,即某种真的境 界是存在的,如: 子贡问曰乡人皆好之,何如?子曰未可也。乡人皆恶之,何如?子曰未可也。 不如乡人之善者好之,其不善者恶之。({论语·子路})子曰君子不以言举人,不以人废 言。({论语·卫灵公}) 收稿日期:2∞7 -03 -28 作者简介:王君柏(1972 - ) ,男,土家族,湖南石门人,江南大学社会学系讲师,主要研究方向为社会心理学、中国社 会思想史。 - 59 一 孔子进一步还有如何保持认识客观性的一些见解,如子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我({论语·子 罕) 0 君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,手思敬,疑思问,忿思难,见得思义 ({论语·季氏)。或从反面来说,人之过也,各于其党。观之,斯知仁矣({论语·里仁) 0 君子周 而不比,小人比而不周({论语·为政)。再如孔子所谓的六蔽 好仁不好学,其蔽也愚;好知不好 学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽 也狂。({论语·阳货)以上都是具体的解蔽之方。由此可见,苟子的解蔽思想是与孔子一脉相承的, 是对孔子的发展,这也进一步说明苟子属于儒家而不是法家。 2. 庄子的影响。苟子在解蔽这一问题上受庄子的影响应该是非常深的,但他在庄子的立场上作了 一个转换,即从以宇宙为中心转为以人类为中心,从而使他的认识方法更贴近现实生活。庄子在认识论 上虽然有相对主义的倾向,但他主要是基于人的生命的有限性与认识的无限性而言的,这在很大程度上 是符合现代科学的认知观的。庄

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