重庆市璧山县青杠初级中学校八年级物理下册导学案9.2液.doc

重庆市璧山县青杠初级中学校八年级物理下册导学案：9.2液体的压强 【学习目标】 知识目标： （1）知道液体压强的概念及单位 （2）知道液体压强大小的影响因素 （3）能进行有关计算 能力目标： 认识影响液体压力作用效果的因素的实验 推导液体压强公式 情感目标： （1）通过探究，使学生体验探究过程，激发学生主动学习的兴趣 （2）通过演示，培养学生的观察能力，使学生理解影响液体压强大小的因素 重 点：能运用压强的知识分析生活中有关液体压强的事例 难 点：应用液体压强公式进行有关计算 【自主预习】 阅读教材，完成下列任务。 如图，分别说明了什么？ （1） （2） 2、液体压强与 、 有关。 3、液体压强的公式： 【探究交流】 任务一： 影响液体压强的因素 1．下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。 根据下表中的数据，比较序号为 的三组数据可得到结论：液体的压强随深度增加而增大；比较序号为 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等，比较序号为5、6的两组数据可得出结论： 任务二： 液体压强公式的推导 【典型例题导学】 例1.如图7所示,两个容器盛有相同质量的液体,则两个容器中液体对底面的压力和压强分别是（ ） A FAFB,PA=PB B FAFB,PA=PB C FA=FB,PAPB D FA=FB,PAPB 例2.如图3，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ2，内盛0．6kg的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。 试求：（1）水对茶壶底部的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 序号[来源:Zxxk.Com] 液体[ 深度(厘米) 橡皮模方向 压强计 左液面(毫米) 右液面(毫米) 液面高度差(毫米) 1 水 3 朝上 186 214 28 2 3 朝下 186 214 28 3 3 朝侧面 186 214 28 4 6 171 229 58 5 9 158 242 84 6 盐水 9 154 246 92 　　 解：（1）∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0．6×10=6N； ?　　（2）茶壶的重力G壶=m壶g=0．4×10=4N ?　　茶壶对水平桌面的压力Ｆ2＝Ｇ水＋Ｇ壶＝6＋4＝10N ?　　茶壶对水平桌面的压强 ?　　你认为上述解题过程中有无错误？如有错误，请指出其中的错误之处并加以订正。 【课堂练习】 1．2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染。为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业。机器人在下潜过程中，受到水的压强不断 （选填“增大”、“不变”或“减小”），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为 Pa，如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N。（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/Kg） 3．如图9-2-7所示，有一个底面积是200cm2，高10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40 cm2的小孔，小孔上装有一根倾斜管子，从顶部小孔灌水至顶部以上h1=20cm处，则水对容器顶面的压强为____________Pa，压力为___________N．（g=10N/Kg）ρ盐水ρ水ρ酒精，其中烧杯底受到压强最大的是 ( ) A．盛盐水的烧杯 B．盛水的烧杯 C．盛酒精的烧杯 D．三者—样大 【巩固练习】： 1．如图9-2-9所示，两个底面积相同、形状不同的容器A和B，所装液体的密度和深度都相同．①比较它们所装液体的重力：GA________GB； ②比较它们底部所受液体的压强：PA________PB．③比较它们底部所受液体的压力： FA_________FB。 2. 一个没有装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图9-2-10A），然后反过来倒立在水平桌面上（如图9-2-10B），两次放置，橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，橙汁对杯底的压力分别为FA和FB，则pA?____