2018年高考数学异构异模复习考案 第七章 不等式 7.4.2 基本不等式的综合应用课件 理.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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2018年高考数学异构异模复习考案 第七章 不等式 7.4.2 基本不等式的综合应用课件 理.ppt

2018年高考数学异构异模复习考案 第七章 不等式 7.4.2 基本不等式的综合应用课件 理

第七章 不等式 第4讲 基本不等式 考点二 基本不等式的综合应用 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 1 不等式的恒成立、能成立、恰成立等问题 (1)恒成立问题:若f(x)在区间D上存在最小值,则不等式f(x)A在区间D上恒成立(x∈D); 若f(x)在区间D上存在最大值,则不等式f(x)B在区间D上恒成立(x∈D). (2)能成立问题:若f(x)在区间D上存在最大值,则在区间D上存在实数x使不等式f(x)A成立(x∈D); 若f(x)在区间D上存在最小值,则在区间D上存在实数x使不等式f(x)B成立(x∈D). (3)恰成立问题:不等式f(x)A在区间D上恰成立f(x)A的解集为D; 不等式f(x)B在区间D上恰成立f(x)B的解集为D. f(x)minA f(x)maxB f(x)maxA f(x)minB 2 解不等式的实际应用题的一般步骤 注意点 应用基本不等式解决实际问题的注意事项 (1)注意基本不等式成立的条件,尤其是取最值时等号成立的条件. (2)注意实际问题中建立的函数的定义域. 1.思维辨析 (1)函数f(x)=cosx+,x的最小值等于4.(  ) (2)“x0且y0”是“+≥2”的充要条件.(  ) (3)若a0,则a3+的最小值为2.(  ) (4)a2+b2+c2≥ab+bc+ca(a,b,cR).(  ) × √ × × 2.把一

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